歲律入冬，萬物斂華，而詩心不寂。李振環(huán)先生一闋《七律·冬枝殘葉》，以寒林瘦影立骨，以殘葉留紅傳神，于肅殺中見生機，于寂寥中藏期許，寥寥數(shù)語，盡得冬之清韻與春之伏筆。玉章既出，引眾賢響應，或步韻追和，或依韻抒懷，十三位詩家各逞才思，十七首佳構(gòu)珠聯(lián)璧合。
諸作皆承原玉之魂，循七律之律，或繪冰封雪覆之景，或贊傲霜挺勁之姿，或嘆歲月滄桑之變，或盼春回蔥蘢之盛。筆下有寒枝擎雪的剛毅，有殘葉凝紅的溫情，更有歷經(jīng)嚴冬而初心不改的執(zhí)著。字句間見才情，韻律中藏風骨，既是對原玉的致敬，亦是對冬景、對生命的多元解讀。今匯集成編，以饗同好，共賞這冬日里的詩壇雅集，品味文脈相傳的溫潤與力量。
此詩開篇以“寒林瘦影”繪冬之清寂，“殘葉猶懸”點題而見韌勁。頷聯(lián)鋪陳雪覆平蕪、枝橫曠野之景，“凝素色”“傲霜風”盡顯冬枝剛健。頸聯(lián)轉(zhuǎn)抒情懷，“三分意”“一縷紅”于蕭瑟中藏溫情，尾聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，以“待春滴翠”破悲秋之調(diào)，見樂觀胸襟。全詩情景交融，格律嚴謹，為賡和之作立穩(wěn)根基。
此作步韻精準，開篇“冰凍城鄉(xiāng)”“絮舞空”拓展冬景格局，“殘枝帶雪”呼應原玉而添水韻。頷聯(lián)“高山素裹”“大野銀裝”繪壯闊雪景，氣勢雄渾。頸聯(lián)以菊之懷古、梅之傲霜襯歲寒品格，“傲霜紅”暗合原玉意趣。尾聯(lián)承原玉期許，以“春回郁蘢”收束，意境開闊，氣韻貫通。
詩作以“老樹贊歌”為題，立意鮮明。首聯(lián)“瘦影輕搖”“傲然挺立”活畫老樹姿態(tài)，盡顯傲骨。頷聯(lián)“不畏”“偏迎”以擬人手法寫霜枝敗葉的堅韌，對仗工整。頸聯(lián)“褪盡芳華”“偷藏秀色”見滄桑中的堅守，“褐脈”“嫣紅”對比鮮明。尾聯(lián)以反問破“零落”之嘆，“樹自蘢”暗合自然之道，剛?cè)岵?，情真意切?/div>
3. 七律·冬景 步韻李振環(huán)老師《冬枝殘葉》
鹿克生
柴門落寞碧云空，萬木蕭疏玉宇中。
映日冰姿妝晝景，橫窗瘦影立寒風。
煙侵柳樹呈霜白，雪覆梅枝露萼紅。
歷盡嚴冬錚骨在，春來小院再蔥蘢。
簡評：
此詩以“柴門”“小院”聚焦冬景，意境清幽。首聯(lián)“落寞”“蕭疏”鋪墊清冷氛圍，“碧云空”“玉宇中”拓展空間感。頷聯(lián)“映日冰姿”“橫窗瘦影”捕捉細節(jié)，畫面感強。頸聯(lián)“霜白”“萼紅”色彩對比，于蕭瑟中見生機，暗合原玉“一縷紅”之韻。尾聯(lián)“錚骨在”點出精神內(nèi)核，“小院再蔥蘢”收束于生活化場景，溫馨而有力量。
4. 七律·步韻李振環(huán)老師《冬枝殘葉》(一)
鮑晚儀（湖北）
凍枝擎雪立寒空，玉屑飄蕭落地中。
云繪千山初帶露，冰雕萬木暗含風。
梅腮欲破三分白，竹影猶存半萼紅。
莫道冬深無氣象，春痕已孕此青蘢。
簡評：
詩作開篇“凍枝擎雪”盡顯力度，“玉屑飄蕭”狀雪花輕盈，動靜相生。頷聯(lián)“云繪千山”“冰雕萬木”想象奇特，“初帶露”“暗含風”見冬之靈動。頸聯(lián)以梅之“三分白”、竹之“半萼紅”繪冬之雅韻，對仗精巧。尾聯(lián)“春痕已孕”比原玉“待春”更顯主動，暗喻生機暗藏，立意新穎，格調(diào)清雅。
5. 七律·依韻李振環(huán)老師《冬枝殘葉》
王慧敏
冷月寒枝疏影空，凄零瘦骨曳霜中。
瓊妃寂臥埋荒徑，玉女輕妝隱亂蓬。
風過悄封前歲跡，雪來漫掩舊時紅。
誰憐歲暮葉飛盡，且待春回綠意融。
簡評：
此作依韻而行，意境偏于清婉。首聯(lián)“冷月寒枝”“凄零瘦骨”繪冬之蕭瑟，“曳霜中”見殘葉之弱。頷聯(lián)以“瓊妃”“玉女”喻雪，“埋荒徑”“隱亂蓬”強化寂寥感。頸聯(lián)“悄封”“漫掩”寫風雪之力，“舊時紅”暗傷芳華逝去。尾聯(lián)以“誰憐”設問，轉(zhuǎn)盼“春回綠意融”，悲而不傷，余韻悠長，與原玉的樂觀形成互補。
6. 七律·步韻李振環(huán)老師《冬枝殘葉》
武建國
寒云散盡見澄空，萬象清寥一望中。
玉蟒眠原馳素魄，銀蛇偃野靜宵風。
冰封自有春雷起，雪沃誰言地脈紅？
莫道嚴冬惟肅殺，玄陰深處蓄青蘢。
簡評：
詩作開篇“寒云散盡”“澄空”顯冬之清朗，“萬象清寥”拓闊視野。頷聯(lián)以“玉蟒”“銀蛇”喻雪覆原野，“眠原”“偃野”見靜穆之美，“馳素魄”“靜宵風”動靜相襯。頸聯(lián)“冰封”“雪沃”轉(zhuǎn)折有力，“春雷起”“地脈紅”暗喻生機潛伏，反問句增強氣勢。尾聯(lián)破“肅殺”之見，“玄陰深處蓄青蘢”立意深刻，盡顯哲思。
7. 七律·冬枝殘葉 依韻敬和李振環(huán)老師
戴德興
寒柯蛻影入窗櫳，萬木蕭疏瘦骨同。
霜刃雕形身未折，雪泥封魄夢猶空。
曾擎夏蔭千蟬碧，今負晴曛幾羽紅。
莫道虬枝皆寂歷，春雷蟄伏寸心中。
簡評：
此作以“寒柯蛻影入窗櫳”起筆，視角貼近生活，“瘦骨同”點出萬木共性。頷聯(lián)“霜刃雕形”“雪泥封魄”以比喻寫冬枝磨礪，“身未折”“夢猶空”見堅韌與悵惘。頸聯(lián)今昔對比，“曾擎夏蔭”憶繁華，“今負晴曛”嘆當下，“幾羽紅”呼應原玉。尾聯(lián)“春雷蟄伏寸心中”收束，將希望藏于深處，沉郁而不失昂揚。
8. 七律·依韻李振環(huán)老師《冬枝殘葉》(二)
鮑晚儀（湖北）
參天古柏立云空，笑對東南西北風。
四季青枝隨月老，三冬殘葉抱霜紅。
朝迎玉露千山外，夜守冰輪萬壑中。
勁骨嵯峨堅似鐵，一生正直貫長虹。
簡評：
此詩以古柏為詠對象，跳出殘葉局限，立意高遠。首聯(lián)“參天古柏”“笑對四風”盡顯雄健，擬人手法生動。頷聯(lián)“四季青枝”“三冬殘葉”寫古柏四季堅守，“抱霜紅”見冬之生機。頸聯(lián)“朝迎玉露”“夜守冰輪”繪古柏之執(zhí)著，時空跨度大。尾聯(lián)“勁骨嵯峨”“正直貫長虹”直抒胸臆，贊其品格，與原玉的生命哲思相呼應，境界開闊。
9. 七律·依韻李振環(huán)老師《冬枝殘葉》(三)
鮑晚儀（湖北）
瘦骨嶙峋立雪中，殘英寥落伴寒風。
猶思昔日枝枝茂，尚憶他時疊疊蔥。
歲月霜痕凝鬢白，乾坤云氣入山空。
繁華閱盡初心在，斗轉(zhuǎn)星回萬木豐。
簡評：
詩作開篇“瘦骨嶙峋”“殘英寥落”繪冬枝之態(tài)，蒼涼中見風骨。頷聯(lián)“猶思”“尚憶”轉(zhuǎn)入回憶，“枝枝茂”“疊疊蔥”與今景形成強烈對比，懷舊而不悲切。頸聯(lián)“歲月霜痕”“乾坤云氣”拓展意境，由樹及人，暗喻人生滄桑。尾聯(lián)“繁華閱盡初心在”點題，“斗轉(zhuǎn)星回萬木豐”收束于自然循環(huán)，與原玉“待春蔥蘢”異曲同工，更添人生感悟。
10. 七律·《冬枝殘葉》依韻和李振環(huán)老師(一)
云宇(合肥)
冰侵干瘦傲蒼穹，葉剩伶仃泣朔風。
曾共煙光千樹綠，還縈蝶夢一庭蔥。
流年暗換霜華滿，遠岫橫空雁影空。
歷盡苦寒終不悔，來春再發(fā)萬山豐。
簡評：
此作依韻工穩(wěn)，首聯(lián)“冰侵干瘦”“泣朔風”繪冬枝之苦，“傲蒼穹”顯其志。頷聯(lián)“曾共”“還縈”憶往昔繁華，“千樹綠”“一庭蔥”與今之“伶仃”對比，悵惘中見眷戀。頸聯(lián)“流年暗換”“霜華滿”寫歲月流逝，“雁影空”添寂寥。尾聯(lián)“歷盡苦寒終不悔”直抒胸臆，“來春再發(fā)萬山豐”比原玉“滴翠蔥蘢”更顯磅礴氣勢，堅守之意更濃。
11. 七律·《冬枝殘葉》步韻和李振寰老師(二)
云宇(合肥)
孤柯孑立雪濛濛，幾片殘紅怯曉風。
遙念繁陰遮夏暑，猶懷密葉襯春融。
滄?？瘫M梢頭瘦，霧靄收來眼底空。
靜待東君傳信至，新苗漫野競青蘢。
簡評：
詩作以“孤柯孑立”“雪濛濛”起筆，意境孤寂，“殘紅怯曉風”以擬人寫殘葉之柔。頷聯(lián)“遙念”“猶懷”憶往昔功用，“遮夏暑”“襯春融”見枝葉價值。頸聯(lián)“滄桑刻盡”“霧靄收來”寫冬枝歷經(jīng)磨難，“梢頭瘦”“眼底空”強化凄清感。尾聯(lián)“靜待東君”轉(zhuǎn)盼春歸，“新苗漫野競青蘢”繪春之盛景，與原玉呼應，節(jié)奏由緩而疾，情感由抑而揚。
12. 七律·愛蓮灣冬景（步韻李振環(huán)老師《冬枝殘葉》）
李明祥
霜凋野浦澈晴空，敗葉相依淺岸中。
海氣連云涂素色，湖光映月起寒風。
群鵝舞雪融冰意，朽梗銜霞點頰紅。
莫道芳華冬自盡，春回大地郁蔥蘢。
簡評：
此作以“愛蓮灣”為題，地域特色鮮明。首聯(lián)“霜凋野浦”“敗葉相依”繪灣畔冬景，“澈晴空”顯澄澈之美。頷聯(lián)“海氣連云”“湖光映月”拓展空間，“涂素色”“起寒風”見冬之清冽。頸聯(lián)“群鵝舞雪”“朽梗銜霞”添靈動之景，“融冰意”“點頰紅”于蕭瑟中見暖意。尾聯(lián)承原玉之意，“春回大地郁蔥蘢”收束，畫面開闊，情景交融。
13. 七律·依韻李振環(huán)老師《冬枝殘葉》(四)
鮑晚儀（湖北）
凍木參差立嶺中，霜催瘦骨失玲瓏。
春來素影新芽發(fā)，秋到芳魂老節(jié)弓。
落葉紛飛尋遠夢，寒云深映覓新蔥。
誰言冬日無芳景，破雪冰肌分外紅。
簡評：
詩作開篇“凍木參差”“瘦骨失玲瓏”繪冬木之態(tài)，寫實而傳神。頷聯(lián)“春來”“秋到”寫四季循環(huán)，“新芽發(fā)”“老節(jié)弓”見生命更迭，與原玉冬春呼應。頸聯(lián)“落葉尋夢”“寒云覓蔥”以擬人寫殘葉之執(zhí)著，意境空靈。尾聯(lián)反問破題，“破雪冰肌分外紅”贊冬景之獨特，與原玉“留一縷紅”呼應，視角新穎，韻味悠長。
14. 七律·依韻李振環(huán)老師《冬枝殘葉》(五)
鮑晚儀（湖北）
雪壓松枝腰未弓，一身傲骨立山中。
紛飛落葉無情去，疊奏寒云有淚濛。
遠岫三山留瘦影，孤村兩岸見枯蓬。
流金歲月滄桑染，待到春來又綠蔥。
簡評：
此詩以松枝為核心，“雪壓腰未弓”盡顯傲骨，開篇即立主旨。頷聯(lián)“落葉無情”“寒云有淚”對比鮮明，寫冬之蕭瑟與悵惘。頸聯(lián)“遠岫留影”“孤村見蓬”拓展意境，畫面蒼涼。尾聯(lián)“流金歲月滄桑染”寫時光印記，“春來又綠蔥”回歸希望，與原玉一脈相承，剛勁中帶溫情，骨力與韻味兼具。
15. 七律·白楊頌 步韻李社長《冬枝殘葉》
李學義
白楊挺拔傲星空，向上枝杈互抱中。
落葉旋飄鋪淡雪，昏鴉巢內(nèi)御寒風。
嚴冬褪盡春光至，弦月恭迎旭日紅。
待到山花多爛漫，髙揚闊首示蔥籠。
簡評：
詩作以“白楊頌”為題，聚焦白楊品格。首聯(lián)“挺拔傲星空”“枝杈互抱”繪白楊之姿，團結(jié)而昂揚。頷聯(lián)“落葉鋪雪”“昏鴉御寒”寫冬日常景，貼近自然。頸聯(lián)“嚴冬褪盡”“弦月迎日”寫時序更替，“旭日紅”見希望。尾聯(lián)“山花爛漫”“高揚闊首”繪春之盛景，白楊的昂揚與原玉的樂觀相契合，格調(diào)明快，積極向上。
16. 七律·依韻李老師《冬枝殘葉》
傅懷東 (蘇州)
冷寄霜枝搖浩空，情留殘葉傲涼風。
臘梅吐蕊靚莖萼，盈月飄穹繡彩虹。
墨潑寒窗圓舊夢，杯端玉液醉庸翁。
喜窺兒女心靈爽，笑覓余光夕照紅。
簡評：
此作依韻靈動，首聯(lián)“冷寄霜枝”“情留殘葉”寫冬枝殘葉之神韻，“傲涼風”承原玉風骨。頷聯(lián)“臘梅吐蕊”“盈月繡虹”繪冬之雅景，色彩明麗。頸聯(lián)轉(zhuǎn)入人事，“墨潑寒窗”“杯端玉液”寫文人雅趣，與冬景相融。尾聯(lián)“喜窺兒女”“笑覓余光”抒天倫之樂與晚年情懷，“夕照紅”與原玉“一縷紅”呼應，溫情脈脈，意境閑適。
17. 七律·冬枝殘葉 依韻和李振環(huán)先生
李玥鎂（廣東韶關）
虬枝抱節(jié)向蒼穹，獨守丹心暖翠中。
墨海騰蛟承漢雨，硯田起鳳沐秦風。
鬢霜未減拿云志，霞色長凝破浪紅。
笑指梅關千嶂月，春潮已在筆端蘢。
簡評：
此作將冬枝與文人情懷相融，立意獨特。首聯(lián)“虬枝抱節(jié)”“獨守丹心”以樹喻人，盡顯氣節(jié)。頷聯(lián)“墨海騰蛟”“硯田起鳳”轉(zhuǎn)入筆墨生涯，“承漢雨”“沐秦風”見文化底蘊。頸聯(lián)“鬢霜未減拿云志”寫初心不改，“破浪紅”顯豪情。尾聯(lián)“笑指梅關”“筆端蘢”將春潮與文思結(jié)合，與原玉“待春蔥蘢”呼應，境界高遠，文氣盎然。
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同題雅集·跋
冬者，歲之終也，卻藏春之始；枝者，木之骨也，雖殘而不屈；葉者，花之影也，雖落而留痕。李振環(huán)先生原玉發(fā)軔，十三位詩家賡和，十七首詩作如珠串玉，共譜冬之樂章。
諸作或繪景，雪覆平蕪、霜侵寒枝，盡得冬之清峻；或抒情，傲霜斗雪、靜待春來，盡顯心之堅韌；或言志，歷經(jīng)滄桑、初心不改，暗合人之品格。格律上，步韻依韻各盡其妙，對仗工穩(wěn)，音韻和諧；意境上，或雄渾、或清婉、或昂揚、或沉郁，多元共生而主旨歸一——于冬之蕭瑟中見希望，于生命低谷中守初心。
斯集既成，不僅是詩友唱和之雅事，更是文脈傳承之見證。冬去春來，萬物輪回，正如詩作所言，芳華雖逝，蔥蘢可期。愿讀者品此佳構(gòu)，既能賞冬景之美，亦能悟生命之真，于嚴寒中汲取力量，于等待中守望花開。是為跋。
國風吉林社編輯部
2026年1月17日
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本期編輯：
初審：楓行天下 秦鳳蓮
孫明慧 鹿克生 武建國
終審：李振環(huán) 王慧敏
期刊制作：高山雪蓮
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國風吉林社
格律詩詞的魅力
國風吉林社以傳承中華傳統(tǒng)文化為己任，其格律詩詞創(chuàng)作在當代文化復興中意義顯著。格律詩詞作為文化瑰寶，既載歷史厚重，亦煥現(xiàn)代生機。
一、魅力之源：形式與內(nèi)容的雙重契合
格律詩詞的吸引力，首先源于形式之美。平仄對仗、韻律和諧的嚴格規(guī)范，讓每首佳作都如精心雕琢的藝術(shù)品。如杜甫《春望》，以嚴謹格律承載憂國憂民之情，字字鏗鏘。國風吉林社成員創(chuàng)作時亦追此境，在形式上力求工整，讓詩詞兼具韻律感與精致感。
格律詩詞更深層的魅力，在于內(nèi)容之深。格律詩詞以簡潔語言藏深刻思想與真摯情感，蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》便是典范——借歷史抒人生感慨，意境悠遠。社內(nèi)成員創(chuàng)作亦重內(nèi)容，作品涵蓋自然、人生、歷史等領域，字里行間滿含對生活的熱愛與對世界的思考。
二、創(chuàng)新之道：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融共生
國風吉林社的創(chuàng)作，并未困于傳統(tǒng)，而是巧妙融入現(xiàn)代元素?，F(xiàn)代交通帶來的旅行體驗，現(xiàn)代通訊帶來的信息共享，化作筆下對祖國大好河山的生動描繪；現(xiàn)代社會復雜多樣的情感，也被細膩地納入詩詞之中，讓古老的格律詩詞與當下生活同頻共振。
同時，社團注重與讀者互動?！百s和雅集”等活動，讓詩詞愛好者齊聚創(chuàng)作、交流，既提升了作品傳播力，也增強了社團凝聚力，讓詩詞從個人表達變成群體共鳴。
三、未來之向：跨藝術(shù)形式的探索
格律詩詞與音樂、繪畫等藝術(shù)本就淵源深厚。未來，國風吉林社可進一步推動跨界融合——將詩詞譜成曲，讓韻律感通過歌聲傳遞；或為畫作題詩、以畫釋詩，讓詩詞意境可視化，進一步豐富詩詞的表現(xiàn)力與感染力。
正如社團宗旨所言：“效蘇辛法圣賢，吟詠大千世界；知禮樂研經(jīng)典，笑談今古風云”。國風吉林社正以創(chuàng)作實踐，讓格律詩詞這一古老藝術(shù)，成為現(xiàn)代人精神生活中生機盎然的滋養(yǎng)。
國風吉林社
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