湖南長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校賦
楊明樂(lè)
星城藝校，肇始有年；薪火相傳，砥礪躬行。昔啟杏壇，拓美育之新徑；今承使命，育藝苑之菁英。歷風(fēng)雨而彌堅(jiān)，守初心以鑄魂；經(jīng)歲月而愈盛，秉匠心而深耕。培桃李于麓，屢綻芳華 ；遷新址于名區(qū)，再譜新聲。憶往昔辦學(xué)歲月，艱辛與輝煌兼具 ；看今朝發(fā)展宏圖，壯闊共光明并驅(qū)。
新校擇址，田漢故里；潯金二水，交匯鐘靈。踞青山之蔥郁，瞰碧流之瀠洄 ；枕翠巒之逶迤，迎朝日之晴明。左攬潯龍河之秀色，波漾清輝；右攜金江河之澄波，浪涌詩(shī)情。山含黛色，映校舍之巍峨；水送清音，伴學(xué)子之吟詠。林深草茂，藏四季之景致；云淡風(fēng)輕，蘊(yùn)自然之靈性。承先賢之遺澤，文脈綿延；接湘楚之雅韻，藝風(fēng)昌盛。
立校育人，辦學(xué)為民。藝術(shù)熏陶，志在遠(yuǎn)揚(yáng)。以“崇德尚美”為根基，培健全之人格 ；以“博學(xué)勵(lì)志 '”為準(zhǔn)則，育卓越之藝匠。重基礎(chǔ)之夯實(shí)，扎牢學(xué)藝之根 ；尚個(gè)性之發(fā)展，釋放創(chuàng)思之光。課堂啟智， 融古今之藝?yán)恚粚?shí)踐求真，探技藝之奧堂。因材施教，揚(yáng)學(xué)子之所長(zhǎng)；循循善誘，解求學(xué)之迷茫。不唯技藝之精湛，更求品德之高尚 ；非僅才情之出眾，尚需胸懷之寬廣。
藝界榜樣，瞻望田漢 ；國(guó)歌鑄魂，劇革新章。譜救亡之強(qiáng)音，振民族之精神 ；開戲劇之新局，拓藝術(shù)之疆場(chǎng)。其求變之志，破陳規(guī)而鼎新；其赤子之心，融藝事于家邦。今校承此脈，汲精神之養(yǎng)分；以賢為范，植創(chuàng)新之思想。研先生之劇作，悟藝術(shù)之真諦 ；承先生之追求，探美育之新方。戲劇課堂，演時(shí)代之故事 ；社會(huì)實(shí)踐，抒家國(guó)之熱腸。音樂(lè)弦歌，傳山河之清朗；美術(shù)揮毫，繪歲月之華章；舞蹈翩躚，展生命之昂揚(yáng)；旅游管理，拓文旅以相將；計(jì)算巧妙，筑數(shù)字之屏障；影視制作，演人間之萬(wàn)象；直播傳聲，聚流量之密碼；電商搭橋，通產(chǎn)銷之順暢。AI 賦能增效．破行業(yè)之圍墻 ；智慧創(chuàng)新，啟未來(lái)之新航。革新精神，化藝創(chuàng)之動(dòng)力；家國(guó)情懷，成立人之圭臬。
展望未來(lái)，知藝途遼遠(yuǎn) ；深耕當(dāng)下，聚碩果馨香。承先賢之遺志；煥藝苑之新章。以美育心，續(xù)中華之文脈；以藝報(bào)國(guó)，鑄時(shí)代之康莊！揚(yáng)校譽(yù)于四海，燦桃李之星芒。
