海洋球
付朝蘭
? ? ? ?1月24日，米果寶貝今晚上又開始了她的迷你書本制作。
? ? ? ?“奶奶，你今天幫我做一個海洋球的迷你書本好嗎？”米果寶貝在拿紙張、剪刀、雙面膠、畫筆前先向我求助?！拔乙耥n爺爺一樣做好多書”。
? ? ? ?“可以呀，只要寶貝喜歡，你畫好畫，我?guī)湍闾顚懳淖?。”我爽快地答應?/span>
? ? ? ?不一會兒，
? ? ? ?看出米果寶貝今天很開心，她先在第二頁紙上繪畫，邊畫邊說：“一個大大的海洋球，里面有很多很多顏色不一的小球，我和小朋友們都可以進去玩，海洋球邊上躺著個小朋友，一個就可以?！?/span>
? ? ? ?我偷偷瞄了一眼她的畫，那個小朋友，也是用圓形代替，只不過上面加了兩條線作為手臂。她見我看她，趕緊給我解釋： “這個小人地方小不好畫，就畫個圓代替，躺著身子也是圓的，線條是手?！蔽覜]做聲，看她繼續(xù)畫。
? ? ? ?她把這張紙翻過來說：“今天還是畫草原、太陽、花朵、人、藍天、白云。”
? ? ? ?接下來畫第三張紙“圈一所大房子，兩個房間，一張床，媽媽、寶貝，好啦?！薄霸佼嬃硪幻?，畫個大洗手間吧，抽紙盒子，智能馬桶，完成?！蔽覜]有打斷她的話題，從一邊看著她畫。
? ? ? ?畫第四張紙時她說：“畫一個車頭，兩節(jié)車廂，車廂上還有愛心煙飄過。長長的軌道下面還有人等車，還有一條小蛇也來了?！?/span>
? ? ? ?最后畫第一張，米果寶貝在正面上畫花朵、騎滑板的超人，反過來畫海洋球的收銀臺，“這里畫海洋球結賬的地方，要漂漂亮亮的?！彼f。
? ? ? ?“好了，我畫完了，奶奶幫我寫字吧?！彼钢谝粡堈f：“這里寫，我愛讀書，是姐姐送給我的書本。”我寫完這幾個字，然后她拿過，翻到第二張的反面，這里畫的是草原、花朵、藍天云朵的，她說：“這里寫，今天，早晨我好開心。”
? ? ? ?接下來是大房子的一張“我第一天回到家，好開心。”我反問她“不是天天回家嗎？怎么還是第一天？”
? ? ? ?米果寶貝若有所思地說：“我就是這樣寫，新鮮?！?/span>
? ? ? ?在開始寫洗漱間的內(nèi)容時，米果已經(jīng)哈哈大笑起來：“我快憋不住啦，我要上廁所了?！痹瓉韺氊惍嬒词g智能馬桶，是要寫這些內(nèi)容的。
? ? ? ?米果寶貝止住笑讓我寫畫車頭、車廂的一張?！拔业谝惶熳狭说罔F，好開心！”原來那天她跟爸媽去坐地鐵，還記得那開心場面，真是幸福一代。
? ? ? ?來到海洋球這一張，米果說：“海洋球真刺激呀，還有滑滑梯?！?/span>
? ? ? ?最后寫海洋球收銀臺這里，米果歪著腦袋說：“哇，海洋結賬的地方真好看，楊老師、王老師、潘老師我真心謝謝你們！楊老師，我下次一定讓你吃我的好好?！庇捎趯懙淖謹?shù)多，我預留的空間小，最后兩個字我移到下一頁去寫，米果不同意了。? “你為什么不經(jīng)過我同意就去寫，這一張的必須寫在這一張上?！?/span>
? ? ? ?“下面沒有位置了，只能寫另一張去?！蔽医忉屨f。
? ? ? ?“不行，我不同意，你寫上面?！闭f著還哭起來。
? ? ? ?“寫上面不好看，句子不通順?！?/span>
? ? ? ?我和米果寶貝爭執(zhí)，可轉念一想孩子不懂文字排版順序，我為何要執(zhí)拗呢。記得《莊子·秋水》中記載了這樣一段話：“夏蟲不可以語于冰者，篤于時也”，意思是存在于夏天的蟲子你不能跟它談論冬季結冰的事情。我知道這句話放孩子身上不合適，但幼兒還沒有接觸到排版順序，又如何解釋呢？
? ? ? ?為了緩和爭執(zhí)，我放慢語速說：“我把字體寫小點，這樣就可以了?！?/span>
? ? ? ?寫完好好兩個字，我把迷你書本給米果，她這才開心地翻閱起來。今天又是一個愉快的夜晚，寶貝的第二本迷你書本《海洋球》順利完成。
? ? ? ?付朝蘭，山東省濟南市人，筆名大海。中國散文學會、山東省寫作學會、濟南市作家協(xié)會會員，張煒讀書會副會長。作品入編《大家風范文庫·拾貝集》《中國少兒沙畫》《詩意人生》《鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻》。刊發(fā)在《山東廣播電視報》《山東教育報》《濟南時報》等。并有多篇作品獲獎。
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