近年,我一直在想這樣一個(gè)問題,我們的學(xué)術(shù)和“學(xué)術(shù)大師”為何跟西方的學(xué)術(shù)與“學(xué)術(shù)大師”不同,非但不同,簡直是天壤之別。可能有人會(huì)說,學(xué)者研究的領(lǐng)域、對(duì)象、內(nèi)容不同,尤其是東西方文化本來就有很大區(qū)別,中國學(xué)術(shù)自然與西方學(xué)術(shù)不同,中國“大師”也不會(huì)與西方“大師”一樣。這個(gè)我知道,如果完全相同,就是抄襲了。我這里所指的是大師們的研究方向、研究方法,尤其是研究成果。對(duì)于任何學(xué)術(shù),我都是個(gè)外行,可我總感覺中國的很多學(xué)者們的研究方向與成果不像那么回事,如果沒有西方學(xué)術(shù)和“學(xué)術(shù)大師”進(jìn)行比較的話,或許我也會(huì)像大多數(shù)文化人一樣,對(duì)中國的一些“大師”頂禮膜拜,可是,有了西方的學(xué)術(shù)和“學(xué)術(shù)大師”作為參照系,我便認(rèn)為,要么中國的學(xué)術(shù)不是學(xué)術(shù)、中國的“大師”不是“大師”,要么西方的學(xué)術(shù)不是學(xué)術(shù),西方的“大師”不是“大師”。
盡管我讀西方學(xué)術(shù)著作不多,也很難弄懂那些高深的理論,然而,我還是發(fā)現(xiàn),西方學(xué)術(shù)尤其是哲學(xué),都或多或少有一些發(fā)現(xiàn),那些被稱之為“大師”的學(xué)者都建立了自己的理論體系。以亞里士多德為例,他為人類開啟了科學(xué)之門。亞里士多德在哲學(xué)上最大的貢獻(xiàn)在于創(chuàng)立了形式邏輯這一重要分支學(xué)科。邏輯思維是亞里士多德在眾多領(lǐng)域建樹卓越的支柱,這種思維方式自始至終貫穿于他的研究、統(tǒng)計(jì)和思考之中。他對(duì)數(shù)學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、歷史學(xué)、政治學(xué)方面開拓性研究與假設(shè),兩千多年來,一直讓人類受益。不少西方學(xué)者都承認(rèn),我們所有的哲學(xué)問題幾乎都是亞里士多德提出來的。亞里士多德在科學(xué)上建立了三大定律:(一)在天文學(xué)方面,亞里士多德創(chuàng)立了運(yùn)行的天體是物質(zhì)實(shí)體的學(xué)說;(二)在物理學(xué)方面,亞里士多德認(rèn)為各物體只有在一個(gè)不斷作用著的推動(dòng)者直接接觸下,才能夠保持運(yùn)動(dòng);(三)“真空”是不能存在的,因?yàn)榭臻g必須裝滿物質(zhì)。這樣才能通過直接接觸來傳遞物理作用。雖然他的有些理論出現(xiàn)了錯(cuò)誤,比如,第二個(gè)理論,但他無疑是將人類引向思辨之路的最大功臣。他的體系是完整的,也可以說是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹_@一完整和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系是由他的眾多學(xué)術(shù)著作構(gòu)建的。
可能有人會(huì)說,全世界就一個(gè)亞里士多德。然而,凡是被我們經(jīng)常提到的那些西方學(xué)術(shù)大師們差不多都有自己的發(fā)現(xiàn)和理論,亦建立了自己的理論體系。以哲學(xué)家為例:培根:第一個(gè)提出了實(shí)驗(yàn)法、歸納法。笛卡爾:大陸唯理論的創(chuàng)始人,確定了理性的價(jià)值。洛克:對(duì)于經(jīng)驗(yàn)論哲學(xué)進(jìn)行了最系統(tǒng)的闡述。休謨:將近代哲學(xué)中的根本矛盾揭示出來??档拢和瓿烧軐W(xué)哥白尼式的革命,由本體論向認(rèn)識(shí)論轉(zhuǎn)型。黑格爾:辯證法大師,全面總結(jié)了近代哲學(xué)。尼采:唯意志超人哲學(xué)讓人深受震撼。羅素:邏輯實(shí)證主義權(quán)威。還有牛頓以萬有引力為基礎(chǔ)的力學(xué)體系,達(dá)爾文以適者生存為基礎(chǔ)的進(jìn)化論體系,弗洛伊德以臨床試驗(yàn)為基礎(chǔ)的潛意識(shí)理論體系等等等等。
在我看來,中國的學(xué)術(shù)和“大師”與西方的學(xué)術(shù)和“大師”主要不同點(diǎn)在于:沒有發(fā)現(xiàn)和理論,更沒有理論體系。
反觀我們的學(xué)術(shù)包括一些所謂的哲學(xué)家、思想家、史學(xué)家,有發(fā)現(xiàn)的很少,幾乎找不到建立了理論體系的“大師”。我一直在說中國沒有真正的哲學(xué)家,而劉亞洲上將則干脆說中國沒有真正的思想家。仔細(xì)想想,思想家也好、學(xué)術(shù)“大師”也好,其思想、觀點(diǎn)都應(yīng)該以他們的著作反映給受眾,可中國的那些“家“與”大師”的著作,只有碎片式的矛盾百出的敘述,也就是我們看到的那些語錄體。就連孔子這個(gè)儒家的老祖宗,也談不上多少發(fā)現(xiàn),他們的理論不過是在重復(fù)一些世俗生活的規(guī)矩和維護(hù)統(tǒng)治利益的技巧。從來沒有將這些與其他學(xué)科進(jìn)行融合與對(duì)比,也根本不曾對(duì)形而上有過點(diǎn)滴的思考。而且《論語》有很多自相矛盾的地方。僅這一點(diǎn),他也算不上一個(gè)嚴(yán)肅的思想家。
這里,我想選取《論語》中自相矛盾的一處,來說明點(diǎn)問題。讀過《論語》的人都知道,孔子在這部一萬來字的語錄著作中一再強(qiáng)調(diào)“禮””樂”對(duì)安邦治國與和諧社會(huì)的重要作用,可是,當(dāng)他的學(xué)生宰我問他守孝三年,是不是會(huì)禮崩樂壞時(shí),孔子是怎么回答的呢?我把原文一字不漏地抄錄下來:”宰我問:”三年之喪,其已久矣。君子三年不為禮,禮必壞;三年不為樂,樂必崩。舊谷既沒,新谷既升,鉆燧改火,期已可矣?!弊釉?”食夫道,衣夫錦,于女安乎?”曰:”安?!薄迸矂t為之。夫君子之居喪,食旨不甘,聞樂不樂,居處不安,故不為也。今女安,則為之!”宰我出,子曰:”子之不仁也!子生三年,然后免于父母之懷,夫三年之喪,天下之通喪也。子也有三年之愛于其父母乎?”(<論語>陽貨.21)。翻譯成現(xiàn)代文:宰我問孔子:父母死后,要居喪守孝三年,時(shí)間太長了。您不是說過三年不行禮,禮必然敗壞;三年不奏樂,樂必然毀棄嗎?依我看,守孝一年就夠了??鬃诱f:父母死了才一年,你就吃稻米飯,穿錦緞衣,你安心嗎?宰我回答:安心??鬃诱f:你安心你就這樣做吧。不過我認(rèn)為:君子居喪守孝期間,吃美食不香,聽音樂不樂,住在家里也心慌。我是主張不改三年守孝規(guī)則的,你非得這樣我也沒辦法。宰我出去后,孔子對(duì)其他弟子說:宰我真不仁啊,父母養(yǎng)育他多不容易,難道他對(duì)自己的父母連三年的愛都不能給嗎?讀完這段文字,不知讀者們有何感想?我的感覺是:一、孔子的思想不是統(tǒng)一的,既然把禮樂上升到這么高的高度,卻因?yàn)楦改傅乃劳龇艞壢甑亩Y樂,豈不是把個(gè)人的情感置于國家社稷之上?與他一貫倡導(dǎo)的思想、主張背道而馳。二、他沒有回答宰我提出的守孝三年會(huì)禮崩樂壞的問題,而是偷換概念,大談守孝的重要性。由此可見,我們的學(xué)問家,不論大小,都不能自圓其說,更沒有邏輯概念。
盡管老莊有那么一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)或者說不同的意識(shí),然而,他們都沒有進(jìn)行深入發(fā)掘,只有一些模糊不清和似是而非的概念。僅拿無為而治而說,無為而治的具體圖景是什么、是否具有可行性(可行性分析)、用什么方式達(dá)到此目的,都沒有說清楚。孔子之后就更加乏善可陳了。王陽明有那么一點(diǎn)意思,他至少將儒釋道學(xué)說進(jìn)行了整合,強(qiáng)調(diào)了主觀的重要性。但是,他并沒有足以引起世人驚訝和社會(huì)進(jìn)步的發(fā)現(xiàn),他的那些文字更多的作用是為現(xiàn)代心靈雞湯提供了范本。春秋之后,中國的思想和學(xué)術(shù)便只會(huì)做一件事——闡釋,尤其是近現(xiàn)代。一部《論語》被古往今來多好牛毛的文化人和所謂的學(xué)者詮釋過?并且吃這碗飯的人還在呈幾何狀態(tài)上升。我不明白,11705字的《論語》下面真的埋葬了那么多珠寶,值得我們不厭其煩地采挖嗎?
中國現(xiàn)當(dāng)代出了很多國學(xué)大師,可是,他們的成就毫無例外都是建立在對(duì)經(jīng)典甚至古人三四流作品的闡釋上的。以錢鐘書這位“博學(xué)鴻儒”、“文化昆侖”為例,他的地位和聲譽(yù)主要是建立在《管錐編》基礎(chǔ)上的?!豆苠F編》輯錄《周易正義》27則、《毛詩正義》60則、《左傳正義》67則、《史記會(huì)注考證》58則、《老子王弼注》19則、《列子張湛注》9則、《焦氏易林》31則、《楚辭洪興祖補(bǔ)注》18則、《太平廣記》215則、《全上古三代秦漢三國六朝文》277則,共計(jì)781則,近130萬字。書中旁征博引,引述四千位著作家的上萬種著作中的數(shù)萬條書證,對(duì)《周易》、《毛詩》、《左傳》、《史記》、《太平廣記》、《老子》、《列子》、《焦氏易林》、《楚辭》以及全上古三代秦漢三國六朝文等古代典籍進(jìn)行了詳盡而縝密的考證和詮釋。也就是說,這是一部對(duì)前人著作進(jìn)行考證與詮釋的著作??甲C得再細(xì)、詮釋得再全,那也是人家的作品,況且有些作品在中國也算不上一流。我不能說考證與詮釋沒有意義,但似乎不像學(xué)術(shù)“大師”,至少不像西方的學(xué)術(shù)“大師”。其他的中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)“大師”都和錢鐘書先生差不了多少。
我不知道為什么中國的思想界和學(xué)術(shù)界會(huì)這樣,為什么他們那么熱衷于詮釋別人,而不去發(fā)現(xiàn)和建立自己的理論與思想?我覺得是時(shí)候?qū)χ袊枷肱c學(xué)術(shù)進(jìn)行反思了,否則不僅使得社會(huì)進(jìn)步艱難,也會(huì)貽害子孫后代。
(倪章榮,筆名楚夢(mèng)。作家、文史學(xué)者。)
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