作者簡介
向朝國，男，生于1938年，中共黨員，函授大專文化。曾任涪陵增福鎮(zhèn)小學(xué)校長，中學(xué)副校長，鎮(zhèn)學(xué)校工會主席。教育教學(xué)工作中多次榮獲獎狀。系中華，重慶嘉陵，涪陵各詩詞學(xué)會會員等。曾任嘉陵詩詞副會長兼編輯，涪陵詩詞副會長兼主編。其作品散見于部分刊物及白鶴梁文學(xué)等網(wǎng)絡(luò)平臺，曾獲重慶新體詩歌貢獻(xiàn)獎、涪陵區(qū)離退休教師書法比賽三等獎，象棋比賽三等獎，新妙片區(qū)象棋比賽笫一名?，F(xiàn)系增福中學(xué)退休教師，因年高精力減退，懶于參加各種活動了。
最冷臘月無所懼(通韻)
文/向朝國
臘月嚴(yán)冬凜冽寒，霜鏢雪鍔刺心酸。
南疆大地封銀粟，塞北江湖凍玉磚。
木炭泥爐存博館，空調(diào)暖氣進(jìn)家園。
乘車似浴溫泉享，回屋猶披九九天。
詩歌點(diǎn)評：《最冷臘月無所懼》
一、主題與情感
此詩以“最冷臘月無所懼”為題，緊扣臘月嚴(yán)冬的凜冽氣候，通過描繪南疆與塞北的極端寒冷景象，展現(xiàn)了自然環(huán)境的嚴(yán)酷。然而，詩人并未沉溺于寒苦，而是轉(zhuǎn)向現(xiàn)代生活的溫暖與舒適，表達(dá)了對科技與人文關(guān)懷的贊美，傳遞出樂觀豁達(dá)的情感。這種從“刺心酸”到“無所懼”的轉(zhuǎn)折，體現(xiàn)了詩人對困境的積極態(tài)度，與歷史輪次中臘月詩詞常見的溫情或堅(jiān)韌主題相呼應(yīng)。
二、意象與語言
?自然意象?：詩中“霜鏢雪鍔”“銀粟”“玉磚”等比喻，生動刻畫了霜雪的鋒利與冰冷，賦予自然現(xiàn)象以戰(zhàn)斗般的張力，增強(qiáng)了畫面的沖擊力。這些意象借鑒了傳統(tǒng)詩詞中“暗香浮動繞九天”式的細(xì)膩描繪，但更顯現(xiàn)代感。
?現(xiàn)代意象?：詩人巧妙引入“木炭泥爐存博館”“空調(diào)暖氣進(jìn)家園”“乘車似浴溫泉”等元素，將傳統(tǒng)取暖方式與現(xiàn)代科技對比，凸顯社會進(jìn)步。語言簡潔有力，如“刺心酸”直抒胸臆，“九九天”則象征希望，形成冷暖交織的意境。
三、結(jié)構(gòu)與韻律
?結(jié)構(gòu)?：全詩采用遞進(jìn)式布局，首聯(lián)點(diǎn)明臘月嚴(yán)寒，頷聯(lián)擴(kuò)展至南北地域，頸聯(lián)轉(zhuǎn)向人文關(guān)懷，尾聯(lián)以個(gè)人體驗(yàn)收束，層次分明。這種結(jié)構(gòu)類似歷史輪次中“歲末溫情頌”的框架，但更注重邏輯推進(jìn)。
?韻律?：嚴(yán)格遵循通韻規(guī)則，押韻工整，如“寒”“酸”“磚”“園”“天”形成流暢的節(jié)奏。句式以七言為主，朗朗上口，便于誦讀，體現(xiàn)了古典詩詞的韻律美與現(xiàn)代詩歌的自由性結(jié)合。
四、創(chuàng)新
?創(chuàng)新點(diǎn)?：詩人突破傳統(tǒng)臘月詩詞的懷舊或感傷基調(diào)，聚焦現(xiàn)代生活，以科技元素（如空調(diào)、暖氣）入詩，賦予主題時(shí)代氣息。這種創(chuàng)新與歷史輪次中“臘月到春不遠(yuǎn)”的樂觀精神一脈相承，但更具現(xiàn)實(shí)意義。
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五、總結(jié)
《最冷臘月無所懼》是一首主題鮮明、意象豐富的現(xiàn)代臘月詩。它以嚴(yán)冬為背景，通過自然與人文的對比，贊頌了人類對寒冷的征服，傳遞出溫暖與希望。在繼承傳統(tǒng)詩詞韻律美的同時(shí)，詩人大膽創(chuàng)新，融入現(xiàn)代元素，使作品既有古典韻味，又貼近當(dāng)代生活。整體上，這首詩以樂觀的筆調(diào)，為讀者在寒冬中點(diǎn)亮了一盞心燈。
白鶴梁文學(xué)
編審/曾小蓉
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