評八年級生物《講評中考模擬卷》
課前提問并點評，
組內(nèi)糾錯答題卡。
組長負責相互講，
合作學習效率高。
堂前講題練能力，
學生聽講更集中。
學生講題應正面，
態(tài)勢語言慢慢練。
——
黑板上面寫答案，
反復強調(diào)字正確。
同組之間可救援，
捆綁評價增友誼。
講后師評一體化，
鞏固重讀強記憶。
課改之路不平坦，
任重道遠不停息。
作者簡介：薛岸濤，男，1973年出生，本科學歷，中小學高級教師?，F(xiàn)任教學副校長兼任九年級信息科技課。任教三十七年以來，曾獲得省級論文獎，市、縣級優(yōu)質(zhì)課獎，縣級優(yōu)秀教師，縣級優(yōu)秀班主任。近年來致力于教育教學研究，輔導多名教師獲市級優(yōu)質(zhì)課獎勵。堅持終身學習，不斷提升自我。以德育人，甘愿“化作春泥更護花”。不忘初心，終身從教。
