母 愛
文/范士斌
一個偏僻的小山村，坐落在一個大山凹里，幾戶散落的農家院屋頂上升起幾縷乳白色的炊煙。一條小河緊緊地依偎在它的身旁，小河里潺潺的流水清澈見底，水里的鵝卵石都看得很清楚。水邊長滿了稀疏的蘆葦，蘆花在微風的吹拂下擺動著婆娑的身姿，幾只水鳥在蘆葦上鳴囀鶯歌……
小村里一戶農家院里有一對姐妹，姐叫王琳，妹叫王芬。姐妹倆聰明伶俐，身材秀美，亭亭玉立。姐妹倆為了走出大山，擺脫農村的貧困，經過十年寒窗苦讀，均考上了不錯的大學。大學畢業(yè)后，姐王琳回到原籍做了一名縣中學的教師，妹王芬留在省城廣播電視臺就職。姐妹倆婚后，姐王琳育有三個女兒；妹王芬育有一個女兒。
二十年過去，姐王琳的三個女兒相繼考上北京、上海、廣州名牌大學就讀。妹王芬的一個女兒高考落榜，名落孫山。姐與妹，教育孩子都不可謂不精心。母愛浩浩，只是愛的方式截然不同。姐王琳做了多年畢業(yè)班的班主任。姐對女兒們的教育就像對學生唯分數是問，且極其苛刻。不得滿分不給好臉色，成績不理想，罰跪、罰吃白飯是常事。妹王芬做了多年電視臺的“心語熱線”主持人。妹對女兒就像對聽眾，給予理解，給予寬愛，給予平等，鼓勵她對世事有自己的看法。
然而，高考揭榜的嚴酷時刻昭示了她們教育孩子的成敗得失。盡管高考不是“獨木橋”的道理人人明白，但對比之下，還是無人不向姐王琳投去欽羨地目光。無人不夸她是個功德圓滿的母親。妹王芬看到這些挺傷心。她自省:我向來追求與女兒間的關系是和諧平等的、愉快的、朋友般的關系，是否只是緣于我自己的需要？我從不緊逼著她，從不將自己的意愿強加于她，只是自己不愿意如此。而這樣做的后果卻是，在女兒尚不會選擇的時候放任了她，這種母愛是不是自私的？
姐王琳同樣很傷心，三個女兒如小鳥般飛出巢穴后，她忽然感覺自己變老了，變得很虛弱，她希望自己日后能與其中一個女兒生活在一起，但是三個女兒誰也不愿意跟她在一起生活。她們對妹——她們的姨媽說，她們怕她、恨她，將來當然會出錢為她養(yǎng)老，但實在是不愿意與她在一起。對于自己，妹想，姐的這種母愛，真是無私到令人驚嘆，為了女兒的前程，她將一切犧牲了，包括應該付出的和應該得到的愛。
姐與妹的愛，都是無私的，都是母愛，面對殘酷的現(xiàn)實對呀錯啊，自有公論！母愛浩浩，母愛最令人感動之處，不在她的崇高，而在于它貼近社會現(xiàn)實的平凡。中國的應試教育是靠學生的分數說話的，這在某種程度上體現(xiàn)了教育的公平。
這則故事僅供學生們的家長參閱，深思。
