我的寫作態(tài)度（隨筆）
毋東漢
我從16歲開始在縣報(bào)發(fā)表小詩，堅(jiān)持到現(xiàn)在，已快70年了。寫作態(tài)度源于寫作動機(jī)。開始是課余愛好，鬧著玩，沒想到還有稿費(fèi)。后來參加農(nóng)業(yè)勞動，寫作是副業(yè)。我要學(xué)習(xí)農(nóng)民詩人王老九，揚(yáng)言要當(dāng)“長安的王老九”，羨慕他的名聲。文革中批判“三名三高”，我才認(rèn)識到寫作應(yīng)是為了“鞏固無產(chǎn)階級專政”。當(dāng)時雖然沒有了稿費(fèi)，我仍樂此不疲。從寫小詩發(fā)展到散文詩、敘事詩，又寫革命故事。雖然仍沒有經(jīng)濟(jì)效益。社會影響不小，我被縣文化館視為典型扶植，每次照相都被安排到靠前居中，還在許多場合讓我“介紹創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)”，我享受了不少榮譽(yù)，窮歡樂。在小峪水庫工地，我體驗(yàn)了戰(zhàn)天斗地生活，寫了長篇小說《水有源》，被列入出版計(jì)劃。由于里邊沒寫走資派，政審未過關(guān)；后來遵命增加了走資派，政治形勢變了，又因有走資派描寫而不能出版。看來，配合政治是必須的正確的，但跟風(fēng)寫作是不相宜的。
湯房廟小學(xué)校長王步藩老師對我有知遇之恩，他招聘我進(jìn)校園當(dāng)民辦教師。我把體驗(yàn)生活基地移在校園，學(xué)生是我工作對象、服務(wù)對象和研究對象。我愛學(xué)生就多了一個層次。我發(fā)現(xiàn)用憶苦思甜和用領(lǐng)袖教導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想教育審美疲勞時，琢磨出講小故事寓含大道理的辦法。效果還不錯，積累多了，我出版了《育圃寓言》，陳忠實(shí)仁兄題寫書名，候雁北老師寫序。我班的學(xué)生雷愛玲，又怪又靈。她周日挖水芹菜，跌到泉里淹死了。她的作文寫得好。我為了紀(jì)念她，以她為原型啟發(fā)，塑造一個少先隊(duì)員成長過程，寫了長篇兒童小說《怪靈外傳》，先在《學(xué)生作文報(bào)》連載，過半以后出單行本，趙熙先生為我題寫書名，摯友樊耀亭作序，何少南插圖。我還把業(yè)余創(chuàng)作和作文教學(xué)緊密結(jié)合，出版了《作文教學(xué)芻議》，還參與主編了《王莽鄉(xiāng)師生文選》，得到領(lǐng)導(dǎo)支持和同事好評。我的業(yè)余文學(xué)活動得到上級和同事的幫助，省市縣群眾藝術(shù)館文化館和省市縣報(bào)社老師的扶植。省藝術(shù)館呂毅老師為我和惠德普修改革命故事《心紅膽壯闖虎穴》，給我畫相，教唱京劇《紅燈記》唱段《臨行喝媽一碗酒》。他的孩子叫“呂東東”，也帶個“東”字。市文化館的李翠榮老師，是我出第一本書《風(fēng)雨燈》的責(zé)任編輯，（翟曜作序），她還介紹我加入省民間文藝家協(xié)會?？h文化館的高如岳老師把我列入業(yè)余作者隊(duì)伍，我參加多次創(chuàng)作會。郝貴鐘老師用自行車帶我去斗門參加故事會，我在會上介紹“創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)”。盧愷老師與《西安日報(bào)》丹舟老師把我調(diào)到報(bào)社，我當(dāng)了五個月臨時助理編輯，我學(xué)會了編輯校對和畫版。為后來當(dāng)省《學(xué)生作文報(bào)》、小峪水庫《水利戰(zhàn)報(bào)》編輯作了鋪墊。其間我加入了市作協(xié)、省作協(xié)、縣作協(xié)，充當(dāng)縣政協(xié)文史員，參加省、縣柳青文學(xué)研究會，我參加省毛澤東詩詞研究會，當(dāng)選副秘書長、副會長和《東方紅》詩刊副主編。后來，參加中國毛澤東詩詞研究會，會長是《求是》雜志社社長李捷，他平易近人，和我合影時手牽手，還叮嚀拍照人把手照上。我憑論文入選參加年會三次，兩次發(fā)言。借此類機(jī)會見到著名詩人賀敬之、毛主席秘書張玉鳳、高智，見到了毛新宇將軍。高智同志為我題寫書房名：“樵仙居”，賀敬之同志為我題詞：“抒人民之情”。我深受鼓舞。
2003年我從王莽中學(xué)退休，也從長安政協(xié)退屆，縣關(guān)工委主任何斌魁老師收編了我，我從事關(guān)工委工作，至今二十年。我的寫作與關(guān)教工作相結(jié)合，傾向兒童文學(xué)，作品有育圃系列（《育圃兒歌》《育圃童謠》《育圃童話》《育圃拾英》等），還有《同窗俊友》。在王作兆主任和各級領(lǐng)導(dǎo)齊心合力下，我們創(chuàng)建長柞工委紀(jì)念館，我以長柞游擊隊(duì)寨溝起義為生活原型，創(chuàng)作長篇小說《熱土情焰》，又以知青農(nóng)青學(xué)大寨修水庫為題材，創(chuàng)作長篇小說《學(xué)稼苦趣》，還以老年人堅(jiān)持信仰獻(xiàn)余熱為題材，創(chuàng)作了長篇小說《秋楓情殤》，是為“人生歷練三部曲”，得到董穎夫會長支持，由陜西省柳青文學(xué)研究會作為內(nèi)部資料出版。同時也在《書海網(wǎng)》《長安詩文》等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表。我把近五年發(fā)表的詩文，結(jié)集為《樵仙居秋歌》也出版了。我已共出20本書，加入中國作協(xié)是夢想。我已加入中國散文詩研究會和中國寓言文學(xué)研究會，都有相應(yīng)的拙著。我不能淪為魯迅在遺囑中說的那種“空頭文學(xué)家”，力求名副其實(shí)。
我態(tài)度是：不胡寫，不亂寫，不停寫。以寫光明為主，為鞏固人民江山社稷寫，為歌頌公有共富寫，為抒人民之情寫。我作品獲獎都是政府行為渠道，不收參賽費(fèi)的，視繳參賽費(fèi)為奢侈。我出書只贈親友，或捐給母校。我不會輟筆，生命在于運(yùn)動，運(yùn)動即寫作。我的經(jīng)濟(jì)收獲就是把寫作當(dāng)腦保健操，心情愉悅，節(jié)省了醫(yī)藥費(fèi)用，疾病見我繞道走。
2026.2.13.于樵仙居。
