中國雨巷文學(xué)社
作者：雨巷（藍(lán)調(diào)）- 杭州
第一章
九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，吹進(jìn)敞開的教室窗戶，卷著窗外的桂花香，落在攤開的課本上。我把下巴抵在桌沿，指尖無意識地摩挲著書頁邊緣，目光卻越過攢動的人頭，牢牢黏在教室門口——還有三分鐘，就是沈老師的課。
教室里還飄著細(xì)碎的喧鬧，前后桌的同學(xué)湊在一起小聲說笑，分享著課間的趣事，唯有我，早已坐得筆直，連呼吸都放得極輕。眼底的期待藏不住，像揉碎的星光，一點(diǎn)點(diǎn)亮起來，懷里像捧了滿滿的糖，甜意順著血管，慢慢漫遍四肢百骸，連指尖都透著淡淡的暖意。我從不是急于奔赴課堂，滿心滿眼，都只是盼著那個熟悉的身影出現(xiàn)。
終于，上課鈴準(zhǔn)時響起，喧鬧瞬間消散。他踩著鈴聲緩步走來，臂彎里抱著平整的教案，袖口隨意挽到小臂，露出干凈清瘦的手腕，陽光恰好落在他發(fā)梢，鍍上一層暖金邊。路過我座位旁時，一陣淡淡的粉筆灰混著陽光的味道飄過來，我下意識地屏住呼吸，目送他的身影走到講臺前，指尖悄悄蜷起，想把這一刻的溫柔牢牢攥進(jìn)掌心里。飛揚(yáng)的粉筆灰在光影里跳動，像細(xì)碎的星辰，有一兩粒落在我的課本上，我舍不得抬手拂去。
他講課時語速溫潤，聲音像春日傍晚帶花香的風(fēng)，輕輕拂過耳畔，在心底漾開溫柔的漣漪。我低頭假裝認(rèn)真記筆記，筆尖在紙上沙沙作響，視線卻總不受控制地悄悄抬眼——看他握粉筆的手，指節(jié)分明，落下的字跡清雋有力，板書的每一筆都透著溫柔；看他蹙眉思索的模樣，睫毛在眼瞼下投出淺淺陰影，眉眼間滿是好看；看他被學(xué)生的玩笑逗笑時，眼角彎成一彎月牙，甜得人心尖發(fā)顫。那些枯燥的理論知識，經(jīng)他口中說出，竟也變得生動起來。
有一次我失了神，思緒黏在他身上挪不開，連他走到我身邊都沒察覺。直到指節(jié)輕輕叩在桌面，發(fā)出“篤、篤”兩聲輕響，帶著幾分不易察覺的溫柔，他俯身靠近，聲音壓得很低，像羽毛輕輕拂過心尖，尾音還帶著一絲笑意：“認(rèn)真聽講哦，小同學(xué)。”我猛地回神，臉頰瞬間燒得發(fā)燙，慌忙低下頭，指尖死死攥住筆桿，連耳尖都紅透了，嘴角卻不受控制地向上揚(yáng)起。我不敢應(yīng)聲，只聽見他低低地笑了一聲，腳步輕輕挪開，那笑意卻像一顆糖，落在我心底。歡喜像細(xì)碎的氣泡，在心底慢慢炸開，連呼吸都帶著甜。后來，我總愛趁著課間，用指尖輕輕摩挲他敲過的桌面，像觸碰一份專屬的小幸運(yùn)。
課間的十分鐘總是過得很快，我常常假裝收拾書本，故意放慢動作，目光追著他的身影不肯挪開。講臺上總圍著幾個同學(xué)，性格各異的模樣，更襯得他的溫柔格外動人。調(diào)皮的男生湊上前，晃著習(xí)題冊大聲問：“沈老師，這道題也太難了吧，您能不能再講一遍？用最笨的方法，我保證能聽懂！”語氣里帶著幾分撒嬌似的耍賴，惹得周圍同學(xué)都笑了。他沒有半點(diǎn)不耐煩，反而笑著接過習(xí)題冊，指尖輕點(diǎn)著題目，語氣輕快：“好，就用你說的‘笨方法’，一步一步講，保證你能跟上?！闭f話時，眼神里滿是寵溺，沒有絲毫老師的架子。
另一邊，內(nèi)向的女生攥著本子，小聲囁嚅：“沈老師，我……我這道題的步驟是不是錯了？我看了好幾遍都沒找到問題?！甭曇艏?xì)若蚊蚋，頭埋得很低。他立刻放柔聲音，俯身靠近，目光落在本子上，耐心地說：“別著急，慢慢說，我看看——這里的步驟沒問題，就是計算時粗心了一點(diǎn)點(diǎn)，改過來就好，你已經(jīng)很認(rèn)真了?！?/span>
還有認(rèn)真的女生，推了推眼鏡，條理清晰地問：“沈老師，除了您講的這種解法，還有沒有其他思路呀？我想試著換一種方法做?！彼鄣组W過贊許，語氣鄭重又溫和：“當(dāng)然有，你很會思考。來，我們一起看看，還有兩種思路，你可以試著推導(dǎo)一下?！?/span>
我坐在座位上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這一切，看他從容應(yīng)對不同性格的同學(xué)，溫柔又有耐心，連心跳都慢了半拍。偶爾見他彎腰撿起地上的粉筆，動作干凈利落，連低頭的模樣都格外好看。我不敢上前，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，把每一個帶著聲音的細(xì)碎瞬間，都悄悄記在心里。
第二章
我清楚，這份心思是青春里最干凈純粹的秘密。我們之間，隔著師生的分寸，隔著十多歲的距離，隔著遙不可及的山海，可這份喜歡，沒有半分煎熬，只剩滿溢的歡喜與溫柔的牽掛。
課堂上的互動，更讓我悄悄記下他的好。他偶爾點(diǎn)我回答問題，目光落在我身上，聲音溫和：“別緊張，慢慢說?！蔽疫n本的指尖微微發(fā)顫，磕磕絆絆地說完，他笑著點(diǎn)頭，語氣里滿是鼓勵：“說得很好，邏輯很清晰，繼續(xù)加油?！边@樣一句簡單的夸獎，我會牢牢刻在心里，反復(fù)回想，連他語氣里的溫潤都一并珍藏。
有一次，調(diào)皮的男生上課偷偷傳紙條，被他發(fā)現(xiàn)，沒有嚴(yán)厲批評，只是走到男生身邊，低聲說：“上課要認(rèn)真聽講，紙條下課再傳，好不好？”男生紅了臉，趕緊把紙條收起來，小聲應(yīng)道：“知道了，沈老師。”他拍了拍男生的肩膀，沒有再多說，轉(zhuǎn)身繼續(xù)講課，眼底沒有半分怒氣。而認(rèn)真的女生，常會在課后追著他問問題，他總能停下腳步，耐心解答，哪怕上課鈴快響了，也會把問題講完，還不忘叮囑：“有不懂的隨時來找我，別憋著?！彼淖鳂I(yè)時寫下的鼓勵評語，字跡溫柔舒展，我小心翼翼折好，夾在課本最顯眼的地方，偶爾用淺色彩筆輕輕描一遍，每次翻開，都像收到一份小驚喜。
最難忘的是一次放學(xué)偶遇。夕陽把天空染成溫柔的橘粉色，也把地面上的影子拉得很長。我背著書包走在校園小路上，忽然看見前方熟悉的身影——他提著教案，腳步放緩，似乎在留意路邊的風(fēng)景。察覺到我的目光，他轉(zhuǎn)頭看來，眼底瞬間漾開笑意，抬手輕輕揮了揮，聲音輕快又溫柔：“放學(xué)啦？”我停下腳步，攥緊書包帶，臉頰微微發(fā)燙，小聲應(yīng)道：“嗯，沈老師好。”
正說著，幾個調(diào)皮的男生從后面跑過來，大聲喊：“沈老師再見！我們?nèi)ゴ蚯蚶?！”語氣活潑，帶著少年人的朝氣。他笑著朝他們揮手，聲音洪亮了些，帶著幾分叮囑：“慢點(diǎn)跑，注意安全，別玩太晚，早點(diǎn)回家?！蹦猩鷤凖R聲應(yīng)著，一溜煙就跑遠(yuǎn)了。
他轉(zhuǎn)頭看向我，語氣又恢復(fù)了往日的溫和，目光落在我肩上，帶著幾分關(guān)切：“最近學(xué)習(xí)累不累？上次作業(yè)寫得很認(rèn)真，繼續(xù)保持?！蔽业椭^，聲音輕得像蚊子哼，卻忍不住悄悄抬眼，多看了他幾秒，撞進(jìn)他盛滿星光的眼眸里，又慌忙移開。晚風(fēng)拂過，帶著他身上淡淡的粉筆灰與陽光的味道，我悄悄吸了一口，把這份甜意藏進(jìn)心底。他又笑著說了句“路上注意安全”，便轉(zhuǎn)身離開，那溫柔的聲音，在晚風(fēng)里飄了很遠(yuǎn)。
我還偷偷撿過他落在講臺上的半支粉筆，收在筆袋最底層，像珍藏著一整個青春的溫柔與心動。
這份暗戀，沒有轟轟烈烈的告白，沒有明目張膽的靠近，卻滿是細(xì)碎的美好，像星星在青澀的青春里閃閃發(fā)亮。那些藏在課堂上的凝望、課間的守候、偶遇的歡喜，串聯(lián)起我整個大學(xué)時光，成了最珍貴的底色。
第三章
日子在這樣溫柔的期待與牽掛里悄然溜走，轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)的時刻。畢業(yè)儀式結(jié)束后，同學(xué)們背著書包紛紛走出教室，喧鬧散去，只留下空蕩蕩的房間。我獨(dú)自坐在自己的座位上，望著講臺發(fā)呆，大學(xué)四年的畫面撲面而來——他授課時侃侃而談的模樣、被同學(xué)逗笑時的溫柔眉眼、輕聲叮囑我的音容笑貌，一一在眼前浮現(xiàn)，仿佛他下一秒就會踩著鈴聲走進(jìn)來。
我竟如此依依不舍，連自己都感到驚訝。天色慢慢暗了下來，窗外樹影婆娑，風(fēng)兒掠過樹葉發(fā)出沙沙的聲響，教室里只剩下我一人。不知過了多久，我才緩緩站起身，輕輕撫過桌面，仿佛還能摸到當(dāng)年指尖摩挲時的溫度。
我不知道自己是怎么走出教室的，只沿著往校門去的路慢慢走著。晚風(fēng)吹在發(fā)燙的臉上，帶著夏末的余溫，靜謐的校園華燈初上，路邊的夏花盡情盛開，芬芳的花香漫在空氣里，卻沒能驅(qū)散我心底里的悵然。
我走過了圖書館，走過了籃球場，走過了平時和同學(xué)們聚會的咖啡廳。每一處地方，都藏著與他相關(guān)的細(xì)碎記憶——圖書館門口偶遇時的點(diǎn)頭微笑，籃球場邊他看男生打球的悠閑模樣，咖啡廳外他和同事交談的身影?；璋档慕譄粝?，我有些恍惚，竟覺得他仿佛就在冥冥中的前方等我。
朦朦朧朧中，前方的身影漸漸清晰。他向我走來，揚(yáng)起了手，眉眼間還是熟悉的溫柔。是他，真的是沈老師。
“還沒走？”他走到我面前，聲音還是那樣溫潤，帶著幾分關(guān)切。我愣住了，喉嚨微微發(fā)緊，好半天才找回自己的聲音，輕輕“嗯”了一聲。
晚風(fēng)卷著花香吹來，拂動他的衣角，也吹亂了我的心緒。那些藏了四年的心事，在這一刻翻涌而上，沖到舌尖，卻終究還是被我輕輕咽了回去——我知道，有些話，不說，才是最好的結(jié)局。
他似乎看出了我的悵然，眼底漾開溫柔的笑意，輕聲說：“畢業(yè)不是結(jié)束，是新的開始，要好好加油?！?/span>
“我會的，沈老師?！蔽矣昧c(diǎn)頭，眼眶微微發(fā)熱，卻倔強(qiáng)地沒讓情緒翻涌。他抬手輕輕拍了拍我的肩膀，和從前課堂上鼓勵我時一模一樣，然后笑著說：“路上注意安全，以后?；貙W(xué)?？纯??！蔽彝D(zhuǎn)身離開的背影，這一次，沒有再躲閃，而是把他的模樣牢牢記在心里，連同這四年所有的心動，一并珍藏。
我就那樣靜靜地站著，望著他的背影漸漸消失在路的盡頭，才輕輕收回目光。眼眶依舊微微發(fā)熱，心底藏著幾分未說出口的悵然——那是四年心動未曾宣之于口的小遺憾，是青春里最體面的留白，不酸澀，不糾纏，只是輕輕的、淡淡的不舍。那些小心翼翼的凝望、偷偷藏起的歡喜、偶然相遇的雀躍，終究沒能讓他知曉，可這份遺憾，卻也成了這份喜歡里，最特別的注腳。
可我從不覺得可惜。他曾是我大學(xué)時光里最亮的一束光，用溫柔與耐心，照亮了我一段青澀又懵懂的旅程。課堂上的輕聲叮囑、偶遇時的溫柔微笑、批改作業(yè)時的鼓勵評語，還有那半支被我珍藏在筆袋里的粉筆，每一個細(xì)碎的瞬間，都成了我青春里最珍貴的饋贈。這份喜歡，沒有轟轟烈烈的拉扯，沒有求而不得的煎熬，只有悄悄珍藏的歡喜與溫柔，純粹又干凈。
我輕輕摸了摸筆袋里那半截早已干枯的粉筆，指尖傳來粗糙的觸感，嘴角卻不自覺揚(yáng)起一抹溫柔的笑。原來有些喜歡，本就不必言說，不必強(qiáng)求一個結(jié)果。未說出口的心事，是遺憾，卻也是圓滿——遺憾沒能讓他知道這份小心翼翼的心動，圓滿的是，他曾出現(xiàn)在我的青春里，溫暖過我整整四年，成為我奔赴前路的力量。
晚風(fēng)輕輕吹過，帶著校園里熟悉的芬芳花香，吹散了心底最后一絲悵然。我轉(zhuǎn)身走向校門，腳步漸漸輕快起來，身后的校園燈火漸次亮起，藏著我四年的青春與心事。這份藏在粉筆灰里的溫柔心事，會像一顆溫潤的珍珠，被我妥帖珍藏，不被打擾，永不褪色。從此，山高路遠(yuǎn)，我?guī)е@份溫柔與力量奔赴屬于自己的前路，而他，會永遠(yuǎn)留在我青春的最深處，成為最溫柔、最難忘的印記。原來，遇見，已是上上簽，足使你擁有一輩子。
2026年3月10日完成
作者簡介：
陳繼業(yè) （建新），筆名：雨巷（藍(lán)調(diào)），雙子座，浙江省杭州市人，居杭州市。
杭州開元中學(xué)69屆 6607班 中學(xué)畢業(yè)。
1983級 浙江電大經(jīng)濟(jì)類管理專業(yè)畢業(yè)。
長期從事外貿(mào)專業(yè)工作，曾擔(dān)任多家省級外貿(mào)公司中層干部。
現(xiàn)任：中國雨巷文學(xué)社 社長、杭州文學(xué)研究院 院長；
中國魯迅讀書會 會長、英國《英國文學(xué)》簽約作家。
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本期編輯：陳繼業(yè)
（2026年 3月10日）
