2026年3月9日，春寒料峭，南充市西山風(fēng)景區(qū)卻已洋溢著青春的熱血與激情，開(kāi)漢樓前，戰(zhàn)旗獵獵，口號(hào)震天，屬于青春的壯麗畫(huà)卷正徐徐展開(kāi)。四川省南充高級(jí)中學(xué)順慶校區(qū)為高2023級(jí)的學(xué)子們隆重舉行“馬踏山巔我為峰 劍指六月傲群雄”為主題的高考倒計(jì)時(shí)90天逐夢(mèng)巔峰行活動(dòng)。
南充高級(jí)中學(xué)順慶校區(qū)高三全體師生在西山廣場(chǎng)集合出發(fā) 下午2點(diǎn)30分，西山廣場(chǎng)上，身著統(tǒng)一校服的師生們整齊列隊(duì)，如一片青春的海洋。他們臉上洋溢著自信的笑容，眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒，仿佛已經(jīng)看到了六月勝利的曙光。老師們與學(xué)子統(tǒng)一著裝，站在隊(duì)伍前方，眼中滿是期許與鼓勵(lì)。這一刻，師生同心，共同期待著這場(chǎng)意義非凡的登頂之旅。
學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)李勝在登山起點(diǎn)的西山廣場(chǎng)上發(fā)出登頂沖鋒號(hào)令，“踏平險(xiǎn)阻，勇攀頂峰”的吶喊響徹山間。隨著一聲令下，“出發(fā)！”師生們有序地踏上登山之路。蜿蜒的山路上，青春的身影如潮水般涌動(dòng)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了堅(jiān)定，每一步都踏出了對(duì)未來(lái)的期許。這場(chǎng)登山，不僅是對(duì)體能的考驗(yàn)，更是對(duì)意志的磨礪，是對(duì)高考前的一次心靈洗禮。
登山之路，崎嶇不平，卻阻擋不了師生們前進(jìn)的步伐。老師們或走在隊(duì)伍前方，或穿插于隊(duì)伍之中，時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生們的狀態(tài)。遇到體力不支的同學(xué)，老師們會(huì)及時(shí)伸出援手，給予鼓勵(lì)；看到同學(xué)們相互幫助，老師們眼中滿是欣慰。
“老師，我有點(diǎn)累了，能休息一下嗎？”一位氣喘吁吁的學(xué)生問(wèn)道?！爱?dāng)然可以，但別忘了，高考路上也會(huì)有想要放棄的時(shí)刻，堅(jiān)持下來(lái)，你將收獲不一樣的自己?！崩蠋煖睾偷鼗貞?yīng)，遞上一瓶水。這樣的對(duì)話在登山途中屢見(jiàn)不鮮。老師們不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生心靈的引路人。他們用行動(dòng)詮釋著什么是責(zé)任，什么是關(guān)愛(ài)，什么是師恩如山。學(xué)生們也展現(xiàn)出驚人的毅力和團(tuán)結(jié)精神。有的同學(xué)主動(dòng)幫扶體力較弱的同學(xué)，有的同學(xué)分享自己的零食和水分，有的同學(xué)則用幽默的語(yǔ)言緩解大家的疲勞。一路上，歡聲笑語(yǔ)不斷，氣氛熱烈而溫馨。
南高的學(xué)子們出發(fā)向西山風(fēng)景區(qū)登頂開(kāi)漢樓途中 山路越走越陡，挑戰(zhàn)也越來(lái)越大。但師生們相互扶持，共同前行，形成了一道堅(jiān)不可摧的人墻。他們用腳步丈量著夢(mèng)想的距離，用汗水澆灌著成功的希望。這場(chǎng)登山，不僅是一次體能的挑戰(zhàn)，更是一次心靈的交融，師生之間的情誼在攀登中愈發(fā)深厚。
登山途中，學(xué)校精心設(shè)置了路標(biāo)指示牌、補(bǔ)給站和項(xiàng)目站點(diǎn)，為師生們提供了全方位的支持。路標(biāo)指示牌上清晰地標(biāo)示著勵(lì)志語(yǔ)錄、剩余里程和預(yù)計(jì)時(shí)間，讓師生們對(duì)整個(gè)行程有了信心和清晰的規(guī)劃。補(bǔ)給站準(zhǔn)備了充足的水、食品等，為師生們補(bǔ)充體力；在登上頂峰終點(diǎn)的項(xiàng)目站點(diǎn)則設(shè)計(jì)了有趣的小游戲，讓大家在緊張的登頂之余，也能放松心情，享受樂(lè)趣。
“同學(xué)們，前方就是第一個(gè)補(bǔ)給站，大家加油！”一位老師高聲喊道，聲音在山谷中回蕩。聽(tīng)到老師的呼喊，原本有些疲憊的學(xué)子們頓時(shí)精神振奮，加快了腳步。補(bǔ)給站前，后勤老師們?cè)缫褱?zhǔn)備好了各種物資，熱情地為學(xué)子們服務(wù)。
在項(xiàng)目站點(diǎn)，學(xué)子們積極參與各種互動(dòng)游戲。有的同學(xué)挑戰(zhàn)“知識(shí)問(wèn)答”，有的同學(xué)參與“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”，有的同學(xué)則嘗試“趣味投籃”。游戲雖然簡(jiǎn)單，卻極大地鼓舞了士氣，讓原本有些單調(diào)的登山之旅變得豐富多彩。一位同學(xué)在游戲結(jié)束后興奮地說(shuō)：“這些小游戲不僅讓我們放松了心情，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。在高考前的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，這樣的活動(dòng)真是太及時(shí)了！”
經(jīng)過(guò)努力，師生們終于來(lái)到了西山之巔開(kāi)漢樓廣場(chǎng)，站在此處，俯瞰山下城市的輪廓和遠(yuǎn)方連綿起伏的山巒，一股豪情油然而生。這里是勝利的象征，是夢(mèng)想的彼岸，是高考征途上的一個(gè)重要里程碑。
學(xué)校在登頂?shù)耐?zhǔn)備了一對(duì)大鼓，讓每位學(xué)子登頂擊鼓，一位學(xué)子擊鼓后激動(dòng)地說(shuō)：“站在山頂，聽(tīng)著這震撼的鼓聲，我感到渾身充滿了力量。我相信，只要我們像今天這樣堅(jiān)持不懈，就一定能夠在高考中取得更好的成績(jī)！”登頂擊鼓，不僅是對(duì)過(guò)去的肯定，更是對(duì)未來(lái)的期許。這鼓聲，是沖鋒的號(hào)角，是勝利的宣言，是青春的贊歌。它將激勵(lì)著每一位南高學(xué)子在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇拼搏，創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想。
學(xué)校黨委書(shū)記涂剛（右）與校長(zhǎng)王尚明（左）共同為祥獅點(diǎn)睛 一場(chǎng)精彩的舞獅表演拉開(kāi)了序幕。學(xué)校黨委書(shū)記涂剛與校長(zhǎng)王尚明共同為祥獅點(diǎn)睛，寓意著學(xué)校對(duì)學(xué)子們的殷切期望和美好祝愿。點(diǎn)睛儀式莊重而神圣，涂書(shū)記和王校長(zhǎng)小心翼翼地為祥獅點(diǎn)睛，隨著最后一筆的落下，從獅口揭榜“雙星閃耀，馬到成功”，祥獅仿佛被賦予了生命，栩栩如生，威武霸氣，全場(chǎng)師生爆發(fā)出熱烈的掌聲，歡呼聲此起彼伏。
學(xué)校副校長(zhǎng)李勝講話 學(xué)校副校長(zhǎng)李勝登臺(tái)寄語(yǔ)，殷殷囑托字字鏗鏘。他勉勵(lì)全體同學(xué)，高考最后的九十天，是查漏補(bǔ)缺的黃金期，是厚積薄發(fā)的突破期，更是逆風(fēng)翻盤(pán)的決勝期；堅(jiān)信“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，筆下的每一道題、熬過(guò)的每一個(gè)夜、堅(jiān)持的每一分鐘，都在鋪就通往頂峰的大道。同時(shí)，他向全體高三老師致以誠(chéng)摯的敬意，希望老師們繼續(xù)做學(xué)生的引路人、同行者、守護(hù)者，精準(zhǔn)指導(dǎo)、全力陪伴，與學(xué)子并肩作戰(zhàn)，共護(hù)夢(mèng)想花開(kāi)。李校長(zhǎng)的話語(yǔ)為學(xué)子們梳理沖刺方向、堅(jiān)定備考信心，更讓全場(chǎng)師生凝聚起決戰(zhàn)高考的磅礴力量。
高三年級(jí)各學(xué)科教師列隊(duì)依次誦出勵(lì)志誓詞 各學(xué)科教師列隊(duì)登梯，依次誦出勵(lì)志誓詞：筆墨凝志、邏輯破題、拼搏鑄輝……老師們的錚錚誓言，成為學(xué)子逐夢(mèng)路上最堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)航力量。學(xué)子宣誓環(huán)節(jié)將儀式推向高潮，全體高三學(xué)子高舉右拳，莊嚴(yán)宣誓：“乾坤未定，你我皆黑馬；萬(wàn)仞在前，誠(chéng)勇鑄鋒芒！奮斗九十天，我們將惜時(shí)如金，堅(jiān)韌如鋼；奮進(jìn)九十天，我們將突破自我，勇創(chuàng)輝煌！九十鏖戰(zhàn)凌云志，磨劍千日向蒼穹！馬踏山巔我為峰，劍指六月傲群雄！必勝！必勝！必勝！”誓言鏗鏘有力，回蕩在山谷間，展現(xiàn)出南高學(xué)子堅(jiān)定的信念與昂揚(yáng)的斗志。
全體師生在西山風(fēng)景區(qū)開(kāi)漢樓前廣場(chǎng)上舉行沖刺儀式 儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體老師為學(xué)子佩戴“馬踏山巔我為峰”90天沖刺紀(jì)念獎(jiǎng)牌，這枚承載著信念與期許的獎(jiǎng)牌，成為學(xué)子們將誓言化為行動(dòng)的動(dòng)力。
在舞獅表演環(huán)節(jié)，祥獅在地上翻滾，動(dòng)作矯健，氣勢(shì)磅礴。舞者們步伐整齊，配合默契，將祥獅的威猛與靈動(dòng)展現(xiàn)得淋漓盡致。祥獅時(shí)而騰空躍起，時(shí)而盤(pán)旋飛舞，時(shí)而搖頭擺尾，穿梭在學(xué)子們的隊(duì)伍中，與學(xué)子們共舞，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量和美感。不僅展示了中華傳統(tǒng)文化的魅力，更象征著學(xué)子如龍騰飛，如獅傲立的精神風(fēng)貌，傳遞了一種積極向上的精神力量，激勵(lì)著學(xué)子們像獅一樣勇猛，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前，無(wú)所畏懼?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，楓街音樂(lè)社唱響原創(chuàng)《南高少年 高考戰(zhàn)歌》，全體師生齊聲合唱，用歌聲抒發(fā)逐夢(mèng)豪情，將心中的壯志與信念化作嘹亮的歌聲，久久回蕩在西山之巔。
誓師儀式在熱烈的掌聲中結(jié)束。學(xué)子們紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，他們更加堅(jiān)定了高考的信心，明確了奮斗的方向。一位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“這次登山活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。我相信，只要我們不放棄，就一定能夠在高考中取得更好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)氣，為自己爭(zhēng)氣！”
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們?cè)陂_(kāi)漢樓前合影留念 夕陽(yáng)西下，金色的余暉灑在西山之巔，為這場(chǎng)意義非凡的活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。師生們帶著滿滿的收獲和堅(jiān)定的信念踏上了歸途。他們的心中，已經(jīng)播下了成功的種子；他們的腳步，已經(jīng)踏上了通往成功的道路。
馬踏山巔我為峰，劍指六月傲群雄。這場(chǎng)登山誓師活動(dòng)，不僅是對(duì)體能的挑戰(zhàn)，更是對(duì)意志的磨礪；不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的展望。將激勵(lì)著南充高級(jí)中學(xué)的學(xué)子們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想。（文/圖：彭建強(qiáng)）
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