

我與文學,算得上青梅竹馬
優(yōu)秀詩人:清禾
金牌主播: 當兵的人 返璞歸真
艾米麗苗 珠穆朗瑪
文學總監(jiān):錦泰
音頻合成:龍之夢
音頻總監(jiān):艾米麗苗
執(zhí)行總監(jiān):張明.冷雪.武立群

1.當兵的人+導(dǎo)語
這樁姻緣始于小時候還不曾記事時。每每父親喊我們姊妹吃飯,連名帶姓一起喊:周燕、周云、周飛。他說這三個名字是從一本叫《燕云飛》的小人書里來的。很多年后我才明白,那是我與文學的第一次相遇——在姓氏里,在呼喚里,在我還不識字的年紀里。那時的我雖不懂什么是文學,只覺得有書有字有畫的日子,連夢都是彩色的。
三年級那年,老師察覺我心里淌著一條文學的河。每逢周末,三三兩兩的文學愛好者便聚在老師門口,坐成一排。陽光下,一筆一劃把字填進方格紙里,只為尋覓一本叫《小學生月刊》的雜志。屢屢投稿,暗送秋波,夢里多少次想成為它的白雪公主,可那城堡里住滿了小矮人和灰姑娘。我相思成疾,卻從未死心。

2.返璞歸真
慢慢長成姑娘了,懂得了門當戶對,也學會了矜持。我只管努力裝扮自己,讓自己變得豐盈,只為能遠遠望你一眼?;蛟S真是心有靈犀,我終于叩開了校園征文的大門。從那以后,對你的思念與日俱增。
十七歲,我出落得亭亭玉立,你為我打開了校文學社和縣作協(xié)的門。以學生身份聽講座、學習、投稿,那時才真正開始了解你。想你的時候,懂得了明月可寄相思,鳥語能訴衷腸,一灣江水也含著情。也知道了“問世間情為何物,直教人生死相許”,知道了“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。你讓我看見,原來文字里藏著那樣深的悲歡。

3.珠穆朗瑪
畢業(yè)后,我被分配到竹林深處的山區(qū)小學。那些日子,寂寞如“寂寞梧桐深院鎖深秋”,風雨深深深幾許??赡瞧揭按也槐 獫M坡的油茶林在風中翻著銀白的葉背,遍野的映山紅點燃了整個春天,成片的野蕨菜從石縫里探出頭來。它們都成了我筆下的???,成了我靈魂深處的回響。深夜的煤油燈下,一篇篇教師范文、教學論文,是我對你的告白。是你讓我懂得,寂寞也可以開出花來。
那幾年,你陪我走過最清貧的日子。工資微薄,買不起幾本像樣的書,我就把縣里發(fā)的教學刊物翻來覆去地讀。讀到好的句子,抄在本子上,抄著抄著,自己也寫起來。寫給山,寫給水,寫給那些留守的孩子。

4.艾米麗苗
班上有個女孩叫小芳,瘦瘦小小的,坐在最后一排靠窗的位置。她的父母在廣東打工,三年沒回來過。她平時話很少,上課就盯著窗外發(fā)呆。問她看什么,她說看山的那邊。
有一次作文課,題目是《我的夢想》。別的孩子寫當科學家、當老師,小芳寫了三百多個字,我至今記得:“我的夢想是媽媽回來一次。不用待很久,就一個下午。我想讓她給我梳一次頭。早上起來,我自己梳的辮子總是歪的,同學笑我。我夢見媽媽給我梳頭,梳了好久好久,辮子一點也不歪。”
我在辦公室里讀這篇作文,讀著讀著就哭了。那天放學后,我把小芳留下來,我說:“老師陪你,把你這個夢寫成詩,好不好?”

5當兵的人
她不懂什么是詩。我就一句一句問:“媽媽的手是什么樣的?”她說:“不知道,太久了,忘了?!蔽艺f:“那就寫‘媽媽的手,我忘了,但夢里她梳頭很輕’?!彼c點頭。我們就這樣,她說,我記,一句一句,湊成了一首很短很短的、屬于她的詩。
后來我把那首詩當成范文在全班朗讀,雖然只有八行,但我看她眼里噙滿了淚水。她跟我說:“老師,我媽媽要是知道我寫的作文,是不是就知道我想她了?”

6.返璞歸真
那一刻我忽然明白:文學不只是自己的事。有些話,人說不出口,文字可以;有些疼,人扛不住,詩能替人分擔一點。
后來,一次抽獎活動中,我拿到了離你更近的門票。從那以后,我們朝夕相伴,從戀人成了親人。親密相伴后才發(fā)覺,你對我愈發(fā)嚴格——詩歌要凝練,散文要散而不散,論文要言之有物,隨筆要有情趣。你輪番出題,我輪番應(yīng)戰(zhàn),生怕給你丟臉。可也正是這份嚴格,讓我真正觸摸到了你的質(zhì)地:你不是風花雪月的裝飾,你是讓一個人在塵世中站穩(wěn)的骨頭。

7.珠穆朗瑪
三十年磨一劍。如今我青絲漸染,我們卻愈發(fā)濃情蜜意。多少個不眠之夜,你不離不棄地陪著我。我的喜怒哀樂你記在心里,我的陰晴圓缺你寫在手心。對山河的眷戀、生活的窘迫、病床上的歲月,你都一一收納。最疼的時候,是你陪著我,你就讓我想詞想句,把疼寫成字,字就不那么疼了。
我常想,如果沒有你,那個山區(qū)小學的夜晚該有多漫長?那些窘迫的時日該向誰傾訴?是你在貧瘠的日子里,為我掘出一口深井,讓我低頭便能看見星光。也是你讓我知道,日子可以清苦,但心靈可以不荒蕪。即便天下文人萬千,你的知己遍布四海,我依舊對你初心不改,不離不棄。

8.苗米麗苗+結(jié)語
文字照見我,讓我從山野深處走到燈光之下。而我愿做一束微光,用這支筆,照見更多像我當年一樣在黑夜里趕路的人。
文學滋養(yǎng)心靈——這一滋養(yǎng),便是一生。
此生有你,幸甚至哉。


作者簡介
周艷艷,筆名:清禾。原語文教師,湖南省祁陽師范學校1998屆畢業(yè)生。
1997年(在校期間)加入祁陽縣作家協(xié)會,校園征文屢獲嘉獎,文學種子初植心底。
2024年:“書香中華·文人獎”大賽 銀獎(專家評審)、三等獎(人氣評選)
2022年:“百家爭鳴·共筑華章”全國詩詞大賽 優(yōu)秀獎
2004年:全國性教科成果 一等獎;湖南省永州市教育教學論文比賽三等獎(2003)、東安縣小學語文教師范文寫作競賽二等獎(1999)
創(chuàng)作理念:從三尺講臺到街道一線,文字是摯友與燈塔。筆耕不輟,記錄生活,安頓心靈,以文觀世。











