40年前的奈曼師范風(fēng)骨
—感恩徐國文校長的教誨和付出之二
徐文忠
四十年歲月匆匆，當(dāng)年在奈曼旗師范學(xué)校讀書的時光，至今回想起來，依然清晰如昨。那時校園條件簡樸、生活清苦，可在徐國文校長的帶領(lǐng)下，全校上下精氣神兒十足，校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、人心齊。那段歲月，不僅教會我們知識，更鑄就了我們一生做人、做事、從教的底色，讓我們受益至今。 徐國文校長抓教育，首先抓的是理想信念與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他常對我們說：做人要有追求，要愛國、愛家、愛社會，學(xué)有所成，就要對社會有貢獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)。他把這份情懷，一層一層落到實處：學(xué)習(xí)上要肯鉆研、敢爭先，全市統(tǒng)考要爭名次、創(chuàng)佳績；工作上要不隨波逐流、不甘于平庸。正是這種“有追求、敢爭先、講奉獻(xiàn)”的教育理念，為我們后來走上工作崗位，打下了堅實的思想基礎(chǔ)，讓我們懂得在崗位上如何爭上游，如何在隨大溜與求上進(jìn)之間做出正確選擇。
學(xué)校不只抓文化課，更把錘煉意志、強(qiáng)健體魄放在重要位置。當(dāng)年最讓全校師生難忘的，就是一年一度的全校馬拉松比賽——從師范學(xué)校出發(fā)，一直跑到奈曼旗電影院，往返近十公里。無論男生女生，無論年齡大小，全員參與。那時的學(xué)生成分多樣，有十七八歲的初中、高中畢業(yè)生，也有三四十歲的民辦教師，大家同在一個校園、一同參訓(xùn)、一同參賽。一場長跑，付出的是體力，練出的是毅力，更凝聚起全校師生不服輸、不怕苦的精氣神兒。
學(xué)校格外重視勞動教育，把“會勞動、愛勞動、懂珍惜”當(dāng)作育人的重要一環(huán)。學(xué)校專門開辟了50畝菜園，作為固定的勞動實踐基地。每周的勞動課，全體學(xué)生都要到菜園里參加生產(chǎn)勞動，從翻地、播種、澆水、施肥，到除草、搭架、收獲，每一個環(huán)節(jié)都親手參與、親身體驗。我們在菜園里學(xué)會了種白菜、黃瓜、土豆、大蔥等各種蔬菜，不僅掌握了實實在在的勞動技能，更在汗水中體會到“一粥一飯，當(dāng)思來處不易”的道理。
除了學(xué)校的菜園，學(xué)校還堅持春、夏、秋三季組織學(xué)生深入農(nóng)村生產(chǎn)隊參加集體勞動，和社員們一同下地，學(xué)種莊稼、干農(nóng)活，真正親吻土地、貼近群眾。春播時搶農(nóng)時，夏鋤時頂烈日，秋收時搶收成，我們在田間地頭磨煉了吃苦精神，懂得了糧食的珍貴，也加深了對農(nóng)民、對基層的感情。在徐校長眼里，勞動不是額外任務(wù)，而是最好的德育與實踐教育，讓我們既會讀書、又會做事，既懂理論、又接地氣。
在文化課與教學(xué)質(zhì)量上，學(xué)校更是“嚴(yán)”字當(dāng)頭、精益求精。所有考試一律拉單桌、閉卷作答，紀(jì)律嚴(yán)明、絕不敷衍；。對學(xué)生要求嚴(yán)格，對教師更是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。當(dāng)年我們身邊，匯聚了一批全旗乃至全市赫赫有名的優(yōu)秀教師：數(shù)學(xué)毛經(jīng)曉老師，講課系統(tǒng)深入、條理清晰，盡顯名師風(fēng)范；語文李寶琢老師、馬德山老師，功底扎實、講課形象生動；物理張吉相老師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、深入淺出。還有分管教學(xué)的周副校長，認(rèn)真負(fù)責(zé)、管理精細(xì)；后勤張校長雖然文化程度不高，卻在徐校長的支持下勤勉干事、敬業(yè)奉獻(xiàn)，平日里帶著小酒壺，樂觀開朗，給大家?guī)砗芏鄽g樂。徐國文校長知人善任，團(tuán)結(jié)班子成員，讓每位同志都能放開手腳工作，整個學(xué)校呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的大好局面。 到學(xué)校教育實習(xí)時，我們更是全身心投入，絕不是走過場、應(yīng)付任務(wù)，而是真正沉下心、扎下根，勤學(xué)苦練。從備課、寫教案、磨課堂，到批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、管理班級，每一步都跟著恩師認(rèn)真學(xué)、扎實練，為后來走上講臺、教書育人練就了過硬的基本功。
好校風(fēng)，育好人。在這樣的氛圍熏陶下，我們一屆又一屆學(xué)生茁壯地成長起來。多年以后，許多同學(xué)成為各行各業(yè)的中堅力量、家鄉(xiāng)發(fā)展的棟梁之才。齊云、張建文、顏庭閣、建設(shè)、卜凡軍、高飛、孟慶信、崔崗、劉玉明、李茂良、高義得、魯坤強(qiáng)、趙志文、王俊玲、邱樹坤、李祥、畢樹德、王志遠(yuǎn)、劉成林、徐默儒、韓廣瑞、張志倉、閆振海、楊子春、張志民、張淑蘭等一批批同學(xué)，在行政管理、教育教學(xué)等崗位上的擔(dān)當(dāng)作為令人刮目相看。大家身上那股認(rèn)真、踏實、爭先、奉獻(xiàn)的勁頭，追根溯源，都來自四十年前奈曼旗師范的培養(yǎng)，來自徐國文校長和各位恩師的言傳身教。
四十年前的教育行業(yè)，沒有優(yōu)越的物質(zhì)條件，沒有華麗的包裝，卻有最樸素也最堅定的初心：立德為先，教學(xué)從嚴(yán)，體魄要強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)要實。徐國文校長和那一代教育達(dá)人，用一身正氣、滿腔熱情，為我們點亮了前行的燈。那段難忘的求學(xué)時光，那份純粹向上的師范精神，早已深深刻進(jìn)我們這一代人的心里，成為一輩子也用不完、忘不掉的寶貴財富。
如今，桃李滿天下的徐國文校長已過耄耋之年，我衷心地祝愿他健康長壽！闔家幸福！
作者簡介 內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗人，1980年考入通遼市奈曼旗師范學(xué)校，接受系統(tǒng)師范專業(yè)教育，后取得中文本科學(xué)歷。曾任奈曼旗實驗小學(xué)教師、副校長，擔(dān)任過奈曼旗教育教研室主任、奈曼旗教育體育局副局長、奈曼旗師范學(xué)校（后改為教師進(jìn)修學(xué)校）校長，現(xiàn)任奈曼旗大沁他拉小學(xué)（民辦）校長。 長期從事奈曼旗基礎(chǔ)教育與師范教育管理工作，在教育一線深耕育人四十余年。
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