評(píng)贠少娟七年級(jí)語文課
《金色花》
親情如露潤童心，
小調(diào)查中話溫存。
母愛凝成詩中句，
泰翁筆底見真純。
齊讀散文詩韻長，
字句輕叩心門響。
目標(biāo)分明航向定，
學(xué)海泛舟不迷航。
作者生平留足跡，
筆底風(fēng)云皆銘記。
字音校準(zhǔn)正根基，
少年才思自飄逸。
朗朗讀聲穿堂過，
抑揚(yáng)頓挫情脈脈。
初讀未解其中意，
巧設(shè)疑竇引思索。
合作探究尋幽徑，
層巒疊嶂見風(fēng)景。
文心深處藏真意，
抽絲剝繭終清明。
稚子?jì)珊俅簳煟?/p>
慈母柔腸系心扉。
愛意千般形各異，
深情一脈總相偎。
橫看成嶺側(cè)成峰，
細(xì)品慢賞韻無窮。
觀點(diǎn)交鋒破迷障，
疑云散盡見晴空。
仿寫鋪箋先立范，
靈思泉涌筆底漫。
童心化作詩中語，
字字皆是愛呢喃。
作者簡介：薛岸濤，男，1973年出生，本科學(xué)歷，中小學(xué)高級(jí)教師?，F(xiàn)任教學(xué)副校長兼任九年級(jí)信息科技課。任教三十七年以來，曾獲得省級(jí)論文獎(jiǎng)，市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，縣級(jí)優(yōu)秀教師，縣級(jí)優(yōu)秀班主任。近年來致力于教育教學(xué)研究，輔導(dǎo)多名教師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提升自我。以德育人，甘愿“化作春泥更護(hù)花”。不忘初心，終身從教。
