張?jiān)虑伲?澳洲 ）現(xiàn)代詩五首
1.學(xué) 教 情 懷
作者： 張?jiān)虑伲?澳洲 ）
那是好多年以前，
我還梳著兩條長辮，
聆聽老師用中文講解英語，
求知的欲望達(dá)到沸點(diǎn)。
我渴望，象荀子所說：
青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)
我期待，伸手就能撐起天。
書聲朗朗默默誦記，
晨曦伴讀月光披肩。
不積跬步無以至千里，
腳踏實(shí)地孜孜不倦。
不積小流無以成江海，
胸懷天下勇于實(shí)踐。
鍥而舍之朽木不折，
實(shí)現(xiàn)理想需意篤志堅(jiān)。
若干年后的今天，
我站在三尺講臺前，
對外國人用英文詮釋漢語，
學(xué)子們聞聲喜笑開顏。
ABCD改讀成BO、PO、MO、FO，
方塊字組成源于橫豎撇捺點(diǎn)。
《勸學(xué)篇》中：積土成山風(fēng)雨興焉，
知識的積累日月沉淀。
騏驥一躍不能十步，
說中文得天天習(xí)練。
駑馬十駕功在不舍，
熟記數(shù)遍百讀不厭。
鍥而不舍金石可鏤，
動力來自興趣與信念。
2.記 憶
作者：張?jiān)虑?（澳洲）
記憶
把我拉回四十年前的時(shí)候
那天我挎著書包
來到家鄉(xiāng)江邊的輪渡
父母為去省城上學(xué)的女兒送行
邁著輕盈的步子緊跟在后
記憶
把我拉回三十年前的時(shí)候
那天我背著行李
興高采烈從海外回到家門口
父母見我眨了眨眼睛
以為在夢里頭
記憶
把我拉回二十年前的時(shí)候
那天我去墨爾本飛機(jī)場
迎接父母來到南半球
久別重逢相見無言
緊緊相擁讓淚水任意流
如今
我趁著清明的時(shí)候
乘著春風(fēng)背著陽光
來到父母的墓前，又一次
傾聽爸爸促膝的教導(dǎo)
體味媽媽的愛與溫柔
3.寫作者
作者：張?jiān)虑?（澳洲）
我喜歡寫作者
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他在書卷里廢寢忘食地漫尋
我熱愛寫作者
因?yàn)?/p>
他在紙張上孜孜不倦地耕耘
我欣賞寫作者
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他善于編故事且富有哲理
我敬仰寫作者
因?yàn)?/p>
他日復(fù)一日地在字里行間穿行
我渴望成為寫作者
捕捉生活的靈感與細(xì)節(jié)
用自己樸實(shí)的作品
書寫出勞動者的真意實(shí)情
3.旗 袍 情 結(jié)
作者：張?jiān)虑?（澳洲）
旗袍
體現(xiàn)中國文化
穿上旗袍的女人
展示出東方女性典雅
旗袍
象一本厚厚的書
沉甸甸
記載著一路走過的年華
旗袍
彰顯凸凹曲線
魅力四射
宛如多姿多彩的晚霞
旗袍
將女人味展現(xiàn)無瑕
溫婉雍容
高貴端莊錦上添花
旗袍
把美的風(fēng)韻在人間飄灑
連接生活與藝術(shù)
承載文明如詩如畫
4.太 倉 三 鮮 贊
作者：張?jiān)虑?（澳洲）
記得那是在我的童年
媽媽為我們小炒三鮮
洋蔥、胡蘿卜等配料
外加寥寥幾塊瘦肉片
那年春季的某一天
旅游來到太倉景色間
一河、二街、三橋、八景
江海河三鮮令人忘返流連
如今知曉太倉的三鮮
它們來自江海河里面
江尾海頭三水交匯處
刀魚鯧魚鯽魚都涌到太倉前
天時(shí)地利上蒼恩賜
太倉人的勤勞更關(guān)鍵
東方發(fā)白船揚(yáng)帆
歸來太陽早已藏進(jìn)地平線
漁船滿載人人笑開顏
魚鱗銀光閃閃耀雙眼
河豚、青魚、黃花魚
主婦烹飪味美不淡也不咸
三鮮味美滋潤心田
濃湯紅燒還有爆蒸煎
香飄陣陣傳十里
鄭和起錨時(shí)仍回味三鮮香甜
江南名城歷史悠久4500年
幾經(jīng)風(fēng)雨已有太多的變遷
旅游文化節(jié)越辦越誘人
太倉三鮮美味越傳越遠(yuǎn)
【作者簡介】：
作者張?jiān)虑伲澜缛A文作家交流協(xié)會會員，現(xiàn)任澳洲微型小說研究會理事、澳華詩歌藝術(shù)聯(lián)合會創(chuàng)會理事，詩與遠(yuǎn)方國際文化交流協(xié)會副會長，作品多次獲獎，并被《中國百年詩人新詩精選》、臺灣商務(wù)印書館《翔鷺：歐洲暨紐澳華文女作家文集》、《中國草根》、《臺港文學(xué)選刊》等書刊雜志收集出版。著有長篇小說《陪讀歲月》、《張?jiān)虑俣淘娺x》、《紅樓夢百字詩卷》、《西游記百字詩卷》、《張?jiān)虑偕⑽募芳啊豆?jié)氣放歌》等。
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