母校
（散文）
朱坤舉
高中離開母校的時(shí)間，算起來畢業(yè)已有四十多年，不變的校名，流水的學(xué)生，老師曾換了又換，當(dāng)年教我的老師也老了。聽說有幾位老師己經(jīng)仙逝。人老了讓人有了懷舊。在送孫女上小學(xué)時(shí)又踏入了母校。物換星移， 母校早就變了模樣，大概是二十年前，學(xué)校全都建成了四層的教學(xué)樓，早期低矮的磚瓦房早己不見了蹤影。如今鎮(zhèn)上的高中已撤，變成了鎮(zhèn)中心小學(xué)。校門前的砂石路如今變成了寬敞的柏油路，校內(nèi)校外 的楊柳樹如今也變成了高大茂盛的法桐樹。但愿這里將來能夠飛出更多的金鳳凰！ 時(shí)光如梭， 來去匆匆，驚聞已有幾個(gè)同班同學(xué)已離開人世。一場(chǎng)同窗歲月，似乎是一部青春開啟的戲，誰能想到，將來會(huì)怎樣，白發(fā)已生，回憶中心里悄然感嘆，時(shí)光易逝。傷感之余又憶起當(dāng)年的母校。
看著當(dāng)年的畢業(yè)照，幾十年了，再見時(shí)同學(xué)之間似乎熟悉又似乎陌生，記憶里的人已悄然間變了，變化之大有時(shí)會(huì)讓人感到陌生，當(dāng)陌生感悄悄然襲來時(shí)，內(nèi)心感到了一種時(shí)光已逝，人再也回不到從前。一段情已塞進(jìn)回憶的某一個(gè)角落。再見只是一種以聚會(huì)的方式去紀(jì)念當(dāng)年的青春。除了青春的腳印碾壓過的歲月，還有母校的樣子。
同學(xué)們喜歡九月，也喜歡六月又怕六月，九月是開學(xué)季，喜迎新生。來自金陵、范樓、李寨、梁寨四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)，相聚在母校，三年說短也短，說長(zhǎng)也長(zhǎng)，日子以時(shí)間計(jì)算當(dāng)年是長(zhǎng)長(zhǎng)的，日子以年計(jì)算，現(xiàn)在算是短短的。九月的相聚，三年后六月的離別，從此思念也好，懷念也罷，情感在當(dāng)年已一齊交給了時(shí)間。母校靜靜地看著我們離去，就如當(dāng)年母校靜靜的歡迎我們到來。母校予她的溫柔悄悄地托舉著我們的青春。
記憶未曾遠(yuǎn)離，只是當(dāng)年的學(xué)生變了，母校也變了，時(shí)間在調(diào)皮地調(diào)侃敏感的懷舊者，敏感的神經(jīng)是因憶舊中觸摸到了，那放在當(dāng)年時(shí)空驛站的青春的故事。母校的檔案室里留有當(dāng)年一群學(xué)子的風(fēng)華。
畢業(yè)已久，但逢六月又驚聞蟬聲，心事總會(huì)被六月的風(fēng)拽著去找畢業(yè)季，去回憶當(dāng)年那青春憧憬的心情，當(dāng)年母校里的樹蔭下留有自己的影子，畢業(yè)前的心事都留在校園里的那棵大楊樹下。畢業(yè)照里的影像定格在那一年青春的腳印駐足的驛站。青春的初心，在留戀中成長(zhǎng)。
畢業(yè)已久，憶起青春孟浪的激情放飛在六月，心事想跟六月的風(fēng)追趕心中的風(fēng)景，時(shí)光的調(diào)侃讓畢業(yè)已久的自己心生莫名的驚悚，當(dāng)年畢業(yè)季高中生的倩影，讓歲月收藏?cái)R在時(shí)空的長(zhǎng)廊，回首當(dāng)初還是少年的自己，轉(zhuǎn)瞬間已是兩鬢白發(fā)的長(zhǎng)者。六月的風(fēng)拽著自己去尋找當(dāng)年的記憶，在白發(fā)梢中翻閱青春的故事，母校予我的一種情懷讓自己鉆入當(dāng)年的青春時(shí)光，心事總想擁抱那一段只有在懷舊時(shí)才有的回憶，憶起在淵子湖畔豐徐公路邊的學(xué)校，一段求學(xué)歲月，待過高中三年時(shí)光的驛站梁寨中學(xué)。當(dāng)年由于師資不足，教室短缺，文理分班時(shí)理科班一百零八位學(xué)生擠在新建的四間又高又大的紅磚大瓦房里，號(hào)稱一百零八將。不知道在那座大教室里畢業(yè)的同學(xué)現(xiàn)在都還好嗎？憶起當(dāng)年，常常在夢(mèng)中被”地理王“老師的幽默，數(shù)學(xué)老師的詼諧笑醒。思念隨著時(shí)間而濃厚。八四，八五屆的梁中學(xué)子至今都沒能回母校聚會(huì)過，只有極少數(shù)同學(xué)在人情禮節(jié)時(shí)相遇相聚過。思來令人惋惜！
梁寨中學(xué)，在淵子湖北邊，相距約500米遠(yuǎn)。淵子湖的荷花及其美麗的傳說，吸引著放學(xué)后的同學(xué)紛紛前去觀賞。那時(shí)雖然沒有現(xiàn)在美，但己是同學(xué)們散步聊天鍛煉身體的地方，是同學(xué)們心中的天堂。每年學(xué)校舉辦冬春季的環(huán)湖越野賽是同學(xué)們最津津樂道的話題，也是同學(xué)們作文寫作的素材。
那時(shí)的學(xué)校沒有大樓，全是低矮的青磚瓦房。學(xué)校的東南角是操場(chǎng)，籃球場(chǎng)。場(chǎng)內(nèi)有一棵大楊樹，當(dāng)時(shí)聽說己有五十多年的樹齡。樹下是同學(xué)們課外活動(dòng)和熱天乘涼的地方。學(xué)校的食堂在校園內(nèi)的東北方，同學(xué)們都是自帶饃饃和咸菜，有時(shí)自已也從家?guī)孀约汉兔嬲舾C窩頭。當(dāng)時(shí)學(xué)校倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，還斤發(fā)了茶水供應(yīng)票和飯票。學(xué)校大多的細(xì)節(jié)似熟悉又陌生，但記得最深的是那棵大楊樹。我們的畢業(yè)照就是在那棵大楊樹下拍的。
每年春天的三月，春的綠印是清明的紀(jì)念，讓多愁善感的自己憶起當(dāng)年的中學(xué)。憶起和同學(xué)們走出校門踏青旅游的情景，環(huán)游淵子湖，致敬陳氏祠堂里的幾位陳姓烈士。六月又會(huì)被風(fēng)拽著去尋舊時(shí)光，曾經(jīng)的一間平凡的學(xué)校，以青春的夢(mèng)在那里留下。當(dāng)年的校園留下了同學(xué)們的身影，十八歲的青春在母校留下了美好的印記。當(dāng)年的校園曾留下了一群熟悉的同學(xué)們的身影，當(dāng)初十八歲的少年的心事留在了母校。畢業(yè)照似一面鏡子，讓想青春的心穿越回當(dāng)年，看一看靜靜地站在當(dāng)年時(shí)空里的母校，此刻能讓自己靜下來用回憶以慰初心，以慰那已走遠(yuǎn)了的青春。
高中時(shí)在母校求學(xué)時(shí)的懵懂的浪漫，孟浪不拘的沖動(dòng)相交織的歲月，眷戀高中在母校的時(shí)光。懷舊中憶及那些年讀高中時(shí)的人和事，憶舊中尋找當(dāng)年的身影，感情的神經(jīng)發(fā)出深情問候，四散各地的同學(xué)們都挺好吧，畢業(yè)后日子久了想念同窗了。想念的也許是當(dāng)年，日子久了人的情感逐漸開始被生活抽打得麻木了，人的易變之處讓人多了文飾，文飾下誰讀得懂嬌情的問候？抽離生活留下純情的初心，相聚是為了紀(jì)念，紀(jì)念那遠(yuǎn)去了的青蔥歲月。
歲月漸漸走遠(yuǎn)，回望來處，當(dāng)年的少年在歲月漸遠(yuǎn)中慢慢老去，徒然間有了心事，有了一種情懷讓人思憶。這或許是人們說的懷舊吧，回憶中學(xué)時(shí)的母校這就猶如遠(yuǎn)行的人回憶曾駐足的驛站。憶起當(dāng)年的同學(xué)，想念舊時(shí)人和物，想念當(dāng)年的人和事。畢業(yè)幾十年了，有些同學(xué)已辭世，慨嘆人生沉浮，來去匆匆，純情歲月對(duì)于敏感的人是會(huì)回憶的，同學(xué)情宿命中注定了的，也是人生相遇的緣，既然回不去當(dāng)年，那就惜緣。母校的印象不變，記憶的印象編織的網(wǎng)，兜處了心事，變化了的世界常讓人的心事感慨。不知看到我的文章的同學(xué)心中有何感想？有無共鳴？
個(gè)人簡(jiǎn)介：朱坤舉，江蘇豐縣人，政府機(jī)關(guān)退休。中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員，徐州市雜文協(xié)會(huì)會(huì)員。筆名：朱楓。有五百余篇古詩詞散見于《中華詩詞選刊》《中華詩詞微刊》《竹韻江蘇格律詩詞》《大風(fēng)歌詩友會(huì)》巜淮海文苑》等四十余家國(guó)內(nèi)微刊上。二百余篇古詩詞編入書籍《大風(fēng)詩刊》《彭城詩派》《超然臺(tái)上詩選刊》等。有十余篇小小說、散文發(fā)表在《飛龍湖文學(xué)社》《青年作家》《南北作家》等微刊和紙刊上以及省市縣電臺(tái)?！妒澜缥膶W(xué)》簽約作家。
個(gè)人簡(jiǎn)介：朱坤舉，江蘇豐縣人，政府機(jī)關(guān)退休。中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員，徐州市雜文協(xié)會(huì)會(huì)員。筆名：朱楓。有五百余篇古詩詞散見于《中華詩詞選刊》《中華詩詞微刊》《竹韻江蘇格律詩詞》《大風(fēng)歌詩友會(huì)》巜淮海文苑》等四十余家國(guó)內(nèi)微刊上。二百余篇古詩詞編入書籍《大風(fēng)詩刊》《彭城詩派》《超然臺(tái)上詩選刊》等。有十余篇小小說、散文發(fā)表在《飛龍湖文學(xué)社》《青年作家》《南北作家》等微刊和紙刊上以及省市縣電臺(tái)?！妒澜缥膶W(xué)》簽約作家。
