中網(wǎng)視網(wǎng)絡(luò)大學(xué)介紹
文/網(wǎng)大文學(xué)院辦公室
中網(wǎng)視網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，全稱為中國網(wǎng)絡(luò)電視臺媒體聯(lián)盟社會義務(wù)教育網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，是一所響應(yīng)中共中央、國務(wù)院關(guān)于學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型國家，實(shí)施終身學(xué)習(xí)號召而創(chuàng)辦的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)。
該校以“連接社會，賦能眾生”為己任，致力于打破教育的物理、階層和年齡“圍墻”，讓知識如空氣般普惠。其由中國網(wǎng)上電視臺媒體聯(lián)盟收編創(chuàng)辦，該媒體聯(lián)盟由全國多家媒體、自媒體、融媒體門戶網(wǎng)站聯(lián)合組建，中國網(wǎng)上電視臺是經(jīng)工信部ICP、公安部、工商總局注冊備案的綜合性網(wǎng)上展播服務(wù)平臺，為學(xué)校發(fā)展提供了強(qiáng)大的媒體資源支持。
學(xué)校校長為張萬立，他提出“三維立?！敝撸约夹g(shù)為骨，搭建穩(wěn)定流暢的線上平臺；以內(nèi)容為肉，匯聚各界優(yōu)質(zhì)資源；以服務(wù)為血，建立“學(xué)伴”體系。副校長團(tuán)隊(duì)人才濟(jì)濟(jì)，如郭瑞琳深耕教學(xué)創(chuàng)新，主導(dǎo)推出“四維教學(xué)法”；黎書成以一級作家底蘊(yùn)，構(gòu)建“經(jīng)典浸潤”課程體系；馮國棟主攻教育技術(shù)創(chuàng)新，研發(fā)“虛擬實(shí)訓(xùn)艙”系統(tǒng)等，各展所長助力學(xué)校發(fā)展。
在學(xué)科建設(shè)方面，中網(wǎng)視網(wǎng)絡(luò)大學(xué)已完成心理學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、攝像學(xué)院、法律學(xué)院、文藝學(xué)院、文學(xué)學(xué)院等核心學(xué)科的體系化建設(shè)。心理學(xué)院融合傳統(tǒng)中醫(yī)與現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)開發(fā)心理咨詢體系；農(nóng)學(xué)院結(jié)合數(shù)字農(nóng)業(yè)技術(shù)傳承農(nóng)耕文明智慧；文藝學(xué)院推動傳統(tǒng)文藝形式現(xiàn)代化表達(dá)等，彰顯出獨(dú)特的文化自信。
學(xué)校的教育方針為“教書育人，立德樹人，啟智開慧”，教學(xué)目的是提高公民道德修養(yǎng)與知識技能等。教學(xué)方式采用教授視頻教學(xué)與發(fā)表文字教學(xué)相結(jié)合，教學(xué)內(nèi)容涵蓋《論語》《道德經(jīng)》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及醫(yī)學(xué)名著等。并且通過大數(shù)據(jù)分析學(xué)習(xí)者需求，智能推薦課程組合，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)匹配”，讓教育“對癥施治”。
此外，學(xué)校還與全國千余鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站合作建立“線下學(xué)習(xí)點(diǎn)”，為無網(wǎng)絡(luò)或操作困難的學(xué)員提供設(shè)備與協(xié)助。同時，牽頭與萬余家企業(yè)建立“人才共育”關(guān)系，為學(xué)員架起“學(xué)習(xí)—就業(yè)”直通車。中網(wǎng)視網(wǎng)絡(luò)大學(xué)正以其創(chuàng)新的教育模式和豐富的教學(xué)內(nèi)容，為眾多學(xué)習(xí)者提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺，在新時代教育革新中發(fā)揮著重要作用。
