CCTV愛華春晚★詩會《長夜星河：信仰的力量》一一紀念匡亞明先生誕辰120周年
作者 南京大學(xué) 配樂合成 墨客
誦讀 世界文學(xué)先鋒傳媒朗誦團
中國詩人作家網(wǎng)朗誦團
江山傳媒朗誦團
黑龍江有聲詩社朗誦團
聯(lián)袂演繹
編導(dǎo)策劃 鐵微 紫金茉莉
誦者①組 鐵微 蘇增強 孫巖峰
紫金茉莉 飄揚 麗麗
②組 博克圖 福如東海 鄔金
茯苓 木火福 繁華
讀標題 飄揚
場序
主持 鐵微 茯苓 博克圖 飄揚
2026年3月14日南京大學(xué)黨委書記在北京主辦紀念匡亞明誕辰120周年座談會上說： 匡亞明老書記、老校長是矢志不渝的革命家、高瞻遠矚的教育家、潛心治學(xué)的思想家，其精神風(fēng)骨與教育風(fēng)范早已融入南大血脈。他曾兩度執(zhí)掌南京大學(xué)，
他以“敢為天下先”的精神銳意改革，為這所百年學(xué)府注入了創(chuàng)新圖強的精神基因，他的一生，無私奉獻給了黨和人民的革命事業(yè)、高等教育事業(yè)以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的復(fù)興事業(yè)，為我們留下了一座不朽的豐碑一一他就是匡亞明。
鐵微 紫金茉莉
他是鐵骨錚錚的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，
21歲領(lǐng)導(dǎo)宜興秋收農(nóng)民暴動，
以青春之力點燃革命星火
四次身陷囹圄，子彈穿面而過
卻始終初心如磐，信仰不滅
他是執(zhí)筆為槍的
馬克思主義理論家
領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦《大眾日報》
蘇增強 飄揚
讓黨的聲音穿透硝煙
凝聚起萬眾一心的革命力量
他是高瞻遠矚的教育家
慧眼識珠，廣聘英才
聯(lián)名上書中央提出"835建言"
開啟我國"211工程"
"985工程"建設(shè)的先河
.他是賡續(xù)文脈的思想家
九十歲高齡仍筆耕不輟
孫巖峰 麗麗
潛心主持編纂的
《中國思想家評傳叢書》
被譽為世紀之交"規(guī)模最大的
中國傳統(tǒng)思想文化研究工程"
三次人生轉(zhuǎn)型
這位老校長的世紀傳奇
根本說不完
今年，是匡亞明誕辰120周年
讓我們共同回望他
波瀾壯闊的一生!
博克圖 茯苓
*烽火歲月中的革命者
1926年，20歲的匡亞明在惲代英，
鄧中夏的影響下加入中國共產(chǎn)黨。
次年，他和萬益，史硯芬等一起，
落實黨中央八七會議精神，
領(lǐng)導(dǎo)宜興秋收農(nóng)民暴動，
打響了江蘇武裝反抗國民黨
反動派的第一槍。
此后十余年，在白色恐怖下的
上海等地，他輾轉(zhuǎn)從事地下工作，
先后四次被捕入獄。
面對嚴刑拷打與生死考驗，
福如東海 木火福
他始終堅守信仰，以血肉之軀
挺直共產(chǎn)黨人的精神脊梁。
20年代，匤亞明在上海工作，
曾被當?shù)奶乜萍t色保衛(wèi)隊
誤認為是叛徒，開槍擊中了門牙，
由于距離遠，又有門牙阻擋了
子彈的力量，才幸免于難。
此事發(fā)生后，驚動了上海巡捕房，
待巡捕房知道了真相，
國民黨特務(wù)便千方百計
誘使匡亞明投降。在此情況下，
匡亞明面對敵人義正辭嚴地說：
鄔金 繁華
"對于誤傷，這是我們共產(chǎn)黨
內(nèi)部的事情，我對共產(chǎn)主義的信念
是堅定不移的，我決不會受你們挑撥，我決不會向你們反革命投降。'
一九三三年五月
匡亞明曾在獄中創(chuàng)辦刊物《鍛煉》
意為將這段特殊經(jīng)歷
作為對身心的鍛煉和磨礪
如果說槍與火鍛造了他的意志
那么筆與報
則是他革命征程中重要的武器
鐵微 紫金茉莉
1938年底，抗日戰(zhàn)爭烽煙正濃之際，
匡亞明臨危受命，奔赴沂蒙山區(qū)
創(chuàng)辦《大眾日報》，并擔任首任總編輯。"立足于大眾，大眾辦，大眾看"，他緊扣報刊宗旨，提議命名其為"大眾日報"，讓這份報紙成為扎根群眾，傳遞真理的陣地。
那時，他的黨籍因被捕經(jīng)歷
而"懸空"未決，卻絲毫不影響他
全身心投入工作。槍與筆，
在那代人的手中，從未分離。
蘇增強 飄揚
1941年，匡亞明來到延安，擔任中共中央社會部政治研究室副主任。他主持編纂的《什么是......》系列叢書，以通俗語言揭露日偽和國民黨頑固派的本質(zhì)。他撰寫的《論調(diào)查研究工作的性質(zhì)和作用》，更是得到了毛澤東同志的高度肯定，被指定為延安整風(fēng)學(xué)習(xí)材料之一
*教育家型的大學(xué)校長
新中國成立后懷揣著振興教育，強國興邦的赤誠之心，匡亞明婉拒擔任某省領(lǐng)導(dǎo)的安排，主動請纓："讓我去辦教育吧!"這份擲地有聲的請求，開啟了他深耕高等教育的半生征程。
孫巖峰 麗麗
胸懷丘壑 言開新境
1955年，匡亞明出任東北人民大學(xué)(今吉林大學(xué))黨委書記兼校長，1963年調(diào)任南京大學(xué)黨委書記兼校長。1978年復(fù)出，再次執(zhí)掌南大。
1983年5月，匡亞明聯(lián)合三位名譽校長共同討論并起草了一份建議書，分析了教育，科技和人才對于國家發(fā)展的重要性，向中央提出"關(guān)于將五十所左右高等學(xué)校列為國家重大建設(shè)項目的建議"。
博克圖 茯苓
該倡議受到小平同志的
高度重視與親筆批示，
后來被稱為"835建言"，
成為我國"211工程"和"985工程"建設(shè)的先聲。在教育革新領(lǐng)域，匡亞明同樣敢
為人先。他牽頭開展以打通"文史哲"，
創(chuàng)辦"大文科"為核心的通識教育，成為新中國倡導(dǎo)通識教育的第一人；
首先倡導(dǎo)在全國高?；謴?fù)設(shè)立"大學(xué)語文"課程，并建議師生閱讀古代經(jīng)典著作，以陶冶性情和提高人文素養(yǎng)。
福如東海 木火福
心無藩籬 眼有乾坤
探索大學(xué)之道，匡亞明曾言："一所大學(xué)水平的標志不是看別的，而是看學(xué)校擁有教授的數(shù)量和學(xué)術(shù)水平，如果沒有可觀的教授就不成其為大學(xué)。".他尊重人才，求賢若渴，真誠地與專家學(xué)者交朋友。
到任南京大學(xué)不久，匡校長偶遇物理學(xué)家魏榮爵，竟能當場道出對方姓名及專業(yè)特長。后來得知魏榮爵深受失眠困擾，他又悉心安排其前往廣州療養(yǎng)，這份細致入微的體恤，盡顯對人才的珍視。
鄔金 繁華
1978年復(fù)出主持南大后，匡亞明以過人的膽識與遠見，聘來一批學(xué)界英才?？飦喢饔H赴北京誠懇邀請劇作家陳白塵，力聘其出任中文系主任，立了國內(nèi)第一個戲劇學(xué)專業(yè)博士點。
聽聞文史學(xué)家程千帆被迫"自愿退休”
匡亞明當即表示："這樣的人才，別人不用我們要用。如果調(diào)動手續(xù)辦不成，南大就包吃包住，一定要讓他有用武之地。"程千帆后來感慨："匡老延長了我二十年學(xué)術(shù)生命。"
鐵微 紫金茉莉
憑借他這份不拘一格的胸襟，西方文藝理論家張月超，哲學(xué)家孫叔平、神學(xué)家丁光訓(xùn)等一大批學(xué)界泰斗得以匯聚南大，讓瀕臨中斷的文脈薪火相傳，為南京大學(xué)的持續(xù)奮進筑牢了堅實的人才根基。
1978年5月11日，《光明日報》"刊發(fā)題為《實踐是檢驗真理的唯一標準》特約評論員文章，其主要作者是南京大學(xué)哲學(xué)系教師胡福明，揭開了全國性的關(guān)于真理標準大討論的帷幕。
蘇增強 飄揚
匡亞明見到胡福明時，當即給予肯定與鼓勵："寫得很好嘛! 要祝賀你!"在南大黨委組織的關(guān)于真理標準過論的座談會上，他率先發(fā)言，旗幟鮮明地支持這一馬克思主義基本觀點。
匡亞明十分重視國際學(xué)術(shù)交流。改革開放初期，他率領(lǐng)我國第一個大學(xué)代表團訪問日本，美國，促進高校的對外交流。
孫巖峰 麗麗
1980年，匡亞明與美國霍普金斯大學(xué)穆勒校長共同發(fā)起成立“南京大學(xué)-霍普金斯大學(xué)中美文化研究中心”，這也是我國第一家中外聯(lián)合辦學(xué)實體機構(gòu)，開創(chuàng)了中外聯(lián)合辦學(xué)的先河。中美文化研究中心持續(xù)引領(lǐng)中國高校國際化辦學(xué)方向，不斷擴大在全球人文交流與教育合作領(lǐng)域的影響力。
他在學(xué)術(shù)原野上重植林木，引得群賢畢至。林深始得鳳來儀，匡亞明種下的這片林子，如今已是郁郁蒼蒼、百鳥和鳴，見證著一代宗師的教育理想在這片沃土上生生不息。
(六)
博克圖 茯苓
*中華文化的傳承者
匡亞明繼承儒家"修身，齊家，治國，平天下""為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平"的家國情懷和君子人格，一生踐行文化使命，成為中華文化堅定的傳承者。
1981年10月，匡亞明與吳亮平一同赴蘇州開展調(diào)查研究。面對亟待修護的古城風(fēng)貌與園林名勝，二人倡議緊急搶救蘇州園林名勝，.拯救古城，
福如東海 木火福
并先后撰寫《關(guān)于緊急搶救蘇州園林名勝的建議》《蘇州調(diào)查報告》，迅速引起各方高度重視?？飦喢鞔伺e，讓蘇州成為全國首個全面系統(tǒng)保護古城風(fēng)貌的歷史文化名城，為城市文脈的傳承樹立了典范。
1982年，匡亞明辭去南京大學(xué)黨委書記和校長職務(wù)，擔任南大名譽校長。許多人以為這位76歲的老人即將頤養(yǎng)天年，對他而言，這卻是其傳奇一生的第三次轉(zhuǎn)型。
鄔金 繁華
1938年在延安時，毛澤東同志號召："從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當
給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。"
對此，匡亞明始終銘記在心，晚年之際，終于可以將夙愿付諸實踐。
1984年，匡亞明積極推動中國孔子基金會成立，并擔任 國孔子基金會會長。此外，20世紀90年代初，匡亞明還擔任國務(wù)院古籍整理出版規(guī)劃小組組長，主持召開第三次全國古籍整理出版規(guī)劃會議，
(七)
鐵微 紫金茉莉
強調(diào)"認真整理出版古籍，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"，推進古籍整理的理論研究。
為系統(tǒng)梳理中華文脈，匡亞明精心擬定了涵蓋2000多年，共計260余位思想家的研究名單。
他率先垂范，撰寫30余萬字的《孔子評傳》，書中采取"三分法"評價孔子思想，1985年此書出版，成為系列叢書的開篇之作。1986年，經(jīng)教育部批準，南京大學(xué)"中國思想家研究中心"正式掛牌成立。
蘇增強 飄揚
匡亞明雖年事已高，仍不辭辛勞奔走全國，廣納賢才，遴選作者，全力以赴凝聚起一支強大的學(xué)術(shù)隊伍，扛起文脈傳承的重任。
1996年5月，90歲高齡的他攜已出版的《叢書》(50部)赴京召開座談會時，慷慨陳詞："我現(xiàn)在唯一的希望是，能夠再活十年，看到這套書出版。《中國思想家評傳叢書》
孫巖峰 麗麗
匡亞明全身心地投入這一規(guī)模浩
大的文化研究工程，心中既有時不我
待忠于使命舍我其誰的責(zé)任感。
1996年12月16日，匡亞明溘然長逝。去世前一個月，他還風(fēng)塵仆仆驅(qū)車數(shù)百公里，趕到徐州與作者討記審稿意見。
博克圖 茯苓
2006年，總計200部，6000余萬字的《中國思想家評傳叢書》整體出版，它被譽為世紀之交"規(guī)模最大的中國傳統(tǒng)思想文化研究工程"，也成為承載匡亞明先生精神的不朽豐碑。
匡亞明曾用"知我者謂我心憂，不知我者謂我何求"一語抒懷，他的上下求索，始終與民族的命運相連。
眾合
回望匡亞明縱橫跌宕的一生
歷經(jīng)三次轉(zhuǎn)型
從烽火硝煙中走來的革命者
到高瞻遠矚的教育家
再到賡續(xù)中華文脈的
思想工程主持者
他將革命精神融入教育血脈
屹立于歷史與未來之間
點亮了一盞光爍古今的長明燈
在今天的南大校園里
一代代學(xué)子走進通識教育的課堂
匡亞明主編的《中國思想家評傳
叢書》整齊陳列
見證著南大永不褪色的文脈
他的精神永遠激勵我們
在中華民族偉大復(fù)興的進程中
勇?lián)姑?，開拓進取
南京大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學(xué)府。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂，此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、國立第四中山大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)等歷史時期，于1950年更名為南京大學(xué)。1952年，在全國高校院系調(diào)整中，南京大學(xué)調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并，仍名南京大學(xué)。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。2006年，教育部和江蘇省簽訂重點共建南京大學(xué)的協(xié)議。截至2023年10月，學(xué)校有四個校區(qū)；設(shè)有40個院系，開設(shè)本科專業(yè)91個；擁有博士后科研流動站38個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點44個，博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點（不含一級學(xué)科覆蓋點）1個，專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點5個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點4個，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點28個；有本科生14714人、碩士研究生18103人、博士研究生9430人、留學(xué)生1396人。
第一組：
第二組：
