滄州教育局石油分局副局長郝旭光，以及各石油學校書記、校長、副校長等領導嘉賓齊聚校園，共同參與此次觀摩活動。與會人員先后參觀了學?？萍?、體育、文藝、京劇、手工制作、繪畫、朗誦等十余個特色展示項目，各項目內容豐富、形式多樣、各具特色，充分展現了學校五育并舉的辦學成果與學子們朝氣蓬勃的精神風貌，現場精彩紛呈，亮點頻現，贏得了觀摩嘉賓的連連稱贊。下午，學校還專門組織學生家長走進校園參與觀摩，整場活動洋溢著春日的蓬勃氣息，交流互動氛圍熱烈，成為一場家校共育、校際交流的教育盛會。
此次觀摩會上，石油與鐵人紅色收藏展覽館以“盧澤洲崔躍剛紅領巾工作站”的身份，深度參與大型詩朗誦《寶石花是什么》《任丘是座石油城》的排練與演出，成為活動中最動人的篇章。張淑英精心策劃組織，李燕傾力配合協調，6名華北石油老會戰(zhàn)代表光榮登場，與50余名少先隊員攜手登臺朗誦。十幾天的朝夕相處、反復磨合與刻苦排練，老輩石油人與新時代少年跨越代際的合作，最終呈現出震撼人心、飽含深情的演出效果，讓在場觀眾無不為之動容。
張淑英、馬國民、關海、李燕、張洪偉、劉玉萍、胡桂珍等老同志們，都是當年華北石油會戰(zhàn)的親歷者與建設者，他們將青春與熱血奉獻給了石油事業(yè)。恰逢華北油田勘探開發(fā)50周年，這份深埋心底的石油情懷愈發(fā)濃烈，雖已年邁，卻依舊精神矍鑠、老當益壯，用鏗鏘有力的聲音，訴說著石油人的初心與使命。
⑦愿你們——把石油精神代代傳，把寶石花開向未來!
機關小學黨支部呂書記、李副校長全程親自統(tǒng)籌安排、組織落實此次活動，始終秉持以石油精神育人的辦學理念，用心培養(yǎng)學生的石油情懷與家國擔當。她們語重心長地寄語學子：“孩子們，你們是油田的希望，是薪火的傳人！我們把寶石花交到你們手中，希望你們把石油精神代代傳，讓寶石花開向未來！”殷殷囑托，飽含著對少年兒童的深切期望，也彰顯了學校傳承紅色基因、堅守育人初心的責任擔當。
觀摩期間，位于學校三樓的石油與鐵人百米長廊展覽館成為眾人關注的焦點，展館內人頭攢動，熱鬧非凡，石油基因與優(yōu)良傳統(tǒng)在這里實現了精準傳遞、代代賡續(xù)。從十四年前《可愛的油田我的家》校本教材編寫，到如今家國情懷的紅色文化深度傳承；從勞動實踐的躬身踐行，到科技探秘的趣味啟蒙；從學生綜合素養(yǎng)的全面提升，到五育并舉教育理念的扎實落地，學校每一項教育活動，都承載著陽光育人的溫度與厚度。
此次新優(yōu)質學校觀摩現場會，重點展示了學校多年來以石油精神文化傳承為核心的德育工作成果，以及石油元素與科技教育、勞動教育深度融合的特色實踐。學校精心打造的“石油與鐵人文化長廊”，設計精巧、內涵豐富，令人眼前一亮。展館依托教學樓一樓至三樓長廊及樓梯間，打造開放式、沉浸式展覽區(qū)域，共設置7個陳展單元，累計征集收藏石油與鐵人專題實物2萬余件，日常常態(tài)化展出1600余件，讓學生隨時隨地都能近距離感受石油文化。
長廊布展獨具匠心，百米長廊左側墻體打造石油專題實物墻，集中展示歷史宣傳畫、老報紙等平面展品，定格石油發(fā)展的珍貴瞬間；右側30個窗戶中，14個被改造為精致玻璃展柜，陳列石油工人頭盔、鐵鍬等立體實物，還原會戰(zhàn)真實場景；樓梯間精心布置華北石油會戰(zhàn)年號、珍貴老照片以及學生創(chuàng)作的“會戰(zhàn)記憶美術畫”，讓校園處處彌漫石油文化氛圍；同時，展館還設置“油博士”與“小油娃”卡通形象，以趣味問答的形式，生動講解石油知識、傳承石油精神，讓陽光少年在紅色文化的浸潤與熏陶中茁壯成長。
赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。華北油田機關小學始終高度重視“油田文化教材”的開發(fā)與應用，從單一教材編寫，到如今“石油精神文化長廊”的建成落地，學校不斷搭建育人載體，全力打造“紅校、紅館、紅孩子”的特色教育環(huán)境，讓石油精神扎根校園、融入課堂、浸潤童心。學校幾十年如一日深耕石油文化傳承，持續(xù)積淀文化內涵，這份堅守與執(zhí)著，讓觀摩嘉賓深感敬佩與贊嘆。
此次上演的《寶石花是什么》《任丘是座石油城》兩首朗誦詩，主題鮮明突出、結構嚴謹工整、情感真摯飽滿，緊緊緊扣“華北油田建設、石油精神傳承、少年接力奮進”的核心主旨。老會戰(zhàn)與少先隊員同臺朗誦的形式，創(chuàng)意新穎、陣容宏大、感染力強，既展現了石油精神的代代相傳，又深化了紅色教育的意義，用一場精彩的文藝演出，為全體師生上了一堂生動的思政課。
新優(yōu)質學校現場展示觀摩會的成功舉辦，不僅全面展現了華北油田機關小學的辦學特色、教育成果與文化底蘊，更借助學校四十周年校慶與華北油田勘探開發(fā)五十周年的契機，進一步傳承弘揚了艱苦奮斗、無私奉獻的石油精神，搭建了校際間交流學習、互促共進的優(yōu)質平臺。未來，學校將繼續(xù)以石油文化為根基，以紅色育人為使命，深耕特色教育，培育時代新人，讓石油精神在少年兒童心中生根發(fā)芽、薪火相傳，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人持續(xù)發(fā)力，書寫教育事業(yè)發(fā)展的新篇章。
