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精華熱點(diǎn) 家庭教育初探（四十四
做重情重義有情有義的人
幫助孩子提高情商
根據(jù)金庸的小說《神雕俠侶》改編的電視劇播放后，元好問的《摸魚兒·雁秋詞》中“問世間情為何物？直教生死相許”的話，撥動了世人的“情弦”。什么是情和情商？怎樣才是、才能有真情？怎樣才能提高情商？成了人們關(guān)心和討論的熱點(diǎn)，這自然也是我們家庭教育的重要內(nèi)容和繞不開的話題。
所謂情商（EQ），指個體識別、理解和管理自己和他人的情緒的能力，涉及到情緒、情感、意志、忍受挫折等方面的諸多內(nèi)容。美國哈佛大學(xué)教授認(rèn)為，“情商是決定人生成功與否的關(guān)鍵”。他們還把情商的內(nèi)容歸納為五個層次：認(rèn)識自我、妥善管理情緒、自我激勵、理解他人和良好人際關(guān)系的管理?，F(xiàn)代研究表明，情感、表達(dá)、調(diào)控是情商的“三要素”，在智商、意商相當(dāng)?shù)那闆r下，情商髙的人走上社會后的成功率要高出幾倍甚至幾十倍。緊緊抓住情商的三要素對孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)，大力培養(yǎng)，定會使其“商值”大大提高。
當(dāng)今青少年的情感，特別是通過學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，主流是好的。在許多關(guān)鍵時刻，我們的青少年表現(xiàn)出的超出常人的熾熱的愛心、自我犧牲的精神和頑強(qiáng)的斗志，感人肺腑！但是也要看到，因?yàn)榻逃氖д`，西方文化的沖擊，功利主義的泛濫，薄情寡義者不少，出現(xiàn)的問題觸目驚心。
有的缺少親情。對父母，不敬不孝，不盡責(zé)贍養(yǎng)，甚至嫌父母長得丑陋、皮膚太黑，“丟人掉價”，老人頂著烈日、嚴(yán)寒趕到到學(xué)校，送去洗干凈的衣服和好吃的食物，都被他們攔在讀書的學(xué)校的校門之外……
有的缺少同情心。對老弱病殘，冷若冰霜，一點(diǎn)也不關(guān)心。對同學(xué)同事，以強(qiáng)凌弱、橫行稱霸。有一女孩和男同學(xué)爭吵時，竟然踢人家下身，令那男孩痛得在地上直打滾，去醫(yī)院檢查花去70元。這女孩仍無動于衷，還說，“他是裝的，黃宏裝修一大錘是80元，我這一腳還少他10元呢"……
有的缺少感恩之心。對長輩、對老師，視同路人，人家?guī)椭约?，辦好了九件事，就差一件不到位，竟然當(dāng)作仇人，恩將仇報……
有的早戀，有的是對愛情視同兒戲，不忠貞、不專一，朝秦暮楚，很不嚴(yán)肅，很不認(rèn)真，很不負(fù)責(zé)。
有的缺少敬業(yè)心，對工作不熱愛，不專心，敷衍塞責(zé)、馬馬虎虎，混以時日。
近幾年發(fā)生在一些學(xué)校的學(xué)生殘忍殺害老師、同學(xué)的事件，令人震驚。對于這一切，我們切不可熟視無睹而掉以輕心。要高度重視、加大力度、強(qiáng)化教育，著力治本，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做有情有義的人。
首先，要言傳身教，精心培養(yǎng)，讓孩子有豐富的情感。這要從教育入手，讓孩懂得愛，真有情，有真情，為情感的不斷豐富，打牢基礎(chǔ)。
一是要言傳。讓孩子懂得，人應(yīng)有情有義，更應(yīng)重情重義。因?yàn)?，“人非草木，孰能無情”？魯迅先生告訴我們，“無情末必真豪杰”！這是常識！要從《游子吟》“誰言寸草心，報得三春暉”的詩句中體會，父母給了我們生命，含辛茹苦把我們養(yǎng)大，恩深似海，真正懂得，“難報父母十重恩”、“百善孝為先”。因?yàn)椋瑦鄹改?、孝敬父母，天?jīng)地義！要將愛國二字銘記在心，印刻在腦海之中，融化在血液里。因?yàn)閲覈?，有國才有家，“天下興亡、匹夫有責(zé)"！愛國、報國，是大愛、大義，大愛無疆、義薄云天！
二是要身教。在日常生活中，我們要以自身的模范行動，讓孩子懂得重情重義。我能真正懂得孝，是從父母對我祖父母既敬又順開始的。特別是親眼見到寒冬臘月，為了滿足彌留之際的祖父想喝口魚湯的愿望，我父親頂著紛飛的鵝毛大雪，跑到河邊，脫去鞋子，用磚頭敲開河塘厚厚的冰層，光腳下到冰冷刺骨的河水里，好容易捉了四條鯽魚，又熬成鮮美的湯，親手給祖父喂上……祖父喝了兩口，說了聲謝謝，即含笑離去，給我留下永難忘懷的印象。這不僅在我腦海再現(xiàn)了廿四孝中王祥臥冰求鯉的形象，更懂得了孝應(yīng)付諸于行，必須用真心、用真情，摻不得半點(diǎn)假！
三是要用毛主席、周總理等偉人愛人民、為人民的教導(dǎo)和他們的故事，教育孩子，在實(shí)踐中培養(yǎng)和人民群眾的感情，做到愛人民滿腔熱情，為人民奉獻(xiàn)一切，讓人民至上、全心地為人民服務(wù)的理念深深扎根最為重要！
其次，從點(diǎn)滴入手，讓孩子逐步學(xué)會正確表達(dá)情感。情感的表達(dá)，主要通過周到的禮儀和妥貼的言詞。人們都說，周總理是情感最豐富又是最善于表達(dá)的人。魯迅先生喜笑怒罵皆文章，是最會用文字表達(dá)情感的人。所以，我們要在教孩子懂禮儀、學(xué)會用行動及語言和文字準(zhǔn)確地表達(dá)情感。
一是要真，不摻假。出以真心，才能情真意切，感動人，取悅和取信于人。為什么“清明節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”？因祭祀、追思祖先，誰不心懷敬意和感恩的深情以寄托哀思？為什么《?；丶铱纯础贰陡赣H》《母親》《繡紅旗》《誰不說俺家鄉(xiāng)好》等歌曲，久唱不衰，就是因?yàn)楸磉_(dá)的是對父母、對祖國、對家鄉(xiāng)的一片真情，說的都是心里話。
二是要誠?！熬\所至，金石為開”。因?yàn)檎\為萬圣和五常之本，以誠待人，才能取信于人，友情才能長久而歷久彌新。共產(chǎn)黨和民主黨派堅(jiān)持“榮辱與共、肝膽相照”，講的就是個“誠”字。長征時，總理患重病，是陳賡、楊以山將他抬出草地。陳、楊去世，總理親自出席追悼會，為他們守靈、抬棺、送葬……當(dāng)年在萬隆會議上，面對眾多反華勢力的種種挑釁和污蔑，周總理的“我們是為和平而來，不是來吵架的”一句話，令與會者看到中方的誠意，所提出和平共處的五項(xiàng)原則，為大家接受，維護(hù)了團(tuán)結(jié)，避免了分裂，使會議獲得成功。
三是要細(xì)，注重細(xì)節(jié)，細(xì)致入微。因?yàn)橛诩?xì)微深處見精神。日本乒乓球運(yùn)動員、世界冠軍松崎君代，婚后一直沒孩子。周總理接見她時，得知這一情況，以后專門安排她到北京，請著名的婦產(chǎn)科專家林巧稚給她診治，解決了問題?？偫砣ナ罆r，松崎帶著孩子從日本專程趕來吊唁，成為中日友好的佳話。一句話，表達(dá)情感，不在禮重和美好的言辭，而在以心換心。因?yàn)椋扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重”！最上心的東西，最能留下永久的記憶！
四是要舍得和樂于付出。表達(dá)情感，不是為了索取，而是為人、助人，所以要雪中送炭、不計名利、甘作奉獻(xiàn)。張思德燒炭，默默無聞，直至獻(xiàn)出生命，表達(dá)的是完全徹底為人民服務(wù)的真情。白求恩不遠(yuǎn)萬里來中國，支持抗日，長眠于異國他鄉(xiāng)，表達(dá)的是毫不利己、專門利人的情懷。
五是要愛憎分明、立場堅(jiān)定。方志敏在獄中寫下《可愛的中國》，表達(dá)的愛祖國、愛人民的赤子之情。魯迅的詩“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"，毛主席要求我們把它作為座右銘，因?yàn)樗_(dá)的是做人民大眾的牛的一片真情。
六是要注意方法、恰到好處。表達(dá)情感，也有講究策略的問題，能含蓄藝術(shù)，效果更好。皖南事變發(fā)生后，周總理在《新華日報》“開天窗”，發(fā)表了“千古奇冤、江南一葉。同室操戈，相煎何急"的著名詩篇，既表達(dá)了對事變中慘遭殺害的烈士的沉痛哀思，又嚴(yán)厲痛斥了國民黨反黨反動派制造事變的罪惡行徑，表示了極大憤慨，還巧妙地突敵人對輿論的嚴(yán)密封鎖，將事變真相大白于天下，一箭三雕，令人佩服之至。
孩子幼小，還不成熟，不能苛求，但要他們在學(xué)習(xí)、熟悉禮儀的基礎(chǔ)上，了解、并逐步掌握這些方法，以正確表達(dá)情感，是十分必要的。
再次，要學(xué)會有效地調(diào)控情緒。這對成年人說來，也很難做到做好。對孩子說來，就更不容易。要從實(shí)際出發(fā)，要求他們起碼做到三個“不”。
一是不驕傲，很虛心，決不盛氣凌人。要告訴孩子，人要有志氣，不要有傲氣。要多看人的長處，虛心學(xué)習(xí)他人，才能不斷進(jìn)步。要從孔子拜七歲的小項(xiàng)橐為師的故事，真正懂得“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览?，去掉傲氣，才能廣泛團(tuán)結(jié)人，而朋友多多。傲氣沖天、不可一世，失去的是感情、是朋友，必成孤家寡人而一事無成。
二是不急躁，能忍讓，決不傷了和氣?！靶淖诸^上一把刀，忍為高”，“有理也要讓三分”，要“和以處眾”，因?yàn)椤昂蜑橘F”。這些都是至理名言，“六尺巷”的故事就是最好的詮釋。讓孩子知道懂得這些，學(xué)會忍讓，不爭強(qiáng)好勝，和小朋友同學(xué)和睦相處，必朋友多多，快樂無比。
三是不記仇，能化解，決不懷恨在心?？梢杂敏斞赶壬脑姟跋喾暌恍︺鞒?的詩和周總理以德報怨的故事教育孩子。當(dāng)年國民黨的張沖一手制造了“伍豪事件”，給周總理帶來巨大傷害?？煽偫眍櫲缶郑谜媲楦袆咏逃怂?，以后張沖為我黨做了不少好事。張沖去世時，周總理親自前往靈堂吊唁，令國民黨上下無不折服而贏得人心。我們小朋友之間沒有根本的利害沖突，不能為一塊糖就反目成仇，學(xué)會化解，在去掉小孩子氣，很大度，有風(fēng)格，能忍讓、不計較，善包容。
說到底，教育和幫助孩子提高情商，最終目標(biāo)是要孩子能做到平等待人尊重人、豁達(dá)大度團(tuán)結(jié)人、滿腔熱情關(guān)心人、樂于付出幫助人、全心全意服務(wù)人、甘作奉獻(xiàn)能舍己為人……
作者：程伯榮
供稿：巴建華
編審：吳寶宏
