（教育部主管-中國(guó)智慧工程研究會(huì)雷鋒精神工作委員會(huì)理事張?zhí)韽?qiáng)）
2026年3月31日下午，沙河口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班內(nèi)氣氛莊重而溫馨，“清風(fēng)寄哀思·家風(fēng)潤(rùn)童心”清明家風(fēng)主題活動(dòng)在這里隆重舉行。師生與家長(zhǎng)齊聚一堂，通過文化探源、故事分享與親子手工等形式，在春日里同上一堂生動(dòng)深刻的傳統(tǒng)文化與愛國(guó)主義教育課。
活動(dòng)在兩名小主持人清脆洪亮的開場(chǎng)白中拉開帷幕。在“清明文化小課堂”環(huán)節(jié)，梁文千碩、李鏡提、費(fèi)米珞等同學(xué)以問答互動(dòng)的形式，帶領(lǐng)大家全方位探尋清明文化的底蘊(yùn)。從介子推“割肉奉君”的歷史典故，到掃墓祭祖、踏青插柳、品食青團(tuán)的傳統(tǒng)習(xí)俗，同學(xué)們娓娓道來(lái)。小講解員們不僅道出了清明作為節(jié)氣與節(jié)日的“雙重身份”，更深刻詮釋了“清白做人、明辨是非”的文化內(nèi)涵，發(fā)出“清明寄哀思，薪火永相傳”的響亮誓言，呼吁同學(xué)們珍惜先烈用熱血換來(lái)的和平歲月。
隨后的“紅色家風(fēng)故事會(huì)”將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。王司羽和張沐晴同學(xué)深情講述了抗日民族英雄趙一曼犧牲前寫給兒子“寧兒”的絕筆信?！澳赣H不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育你……”隨著一句句飽含血淚與信仰的文字被緩緩誦讀，在場(chǎng)師生與家長(zhǎng)無(wú)不動(dòng)容。在英雄家書的感召下，活動(dòng)還巧妙過渡到學(xué)生與家長(zhǎng)代表分享自家的“家風(fēng)小故事”，將宏大的愛國(guó)情懷細(xì)化為日常生活中長(zhǎng)輩的叮嚀與陪伴，讓抽象的“家風(fēng)”變得可感、可學(xué)。
紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。在 “親子手工·竹編紙鳶風(fēng)鈴”環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)與孩子們默契配合，將濃濃的情感融入指尖。大家以紙鳶為載體，有的畫上象征生機(jī)的柳枝與春花，有的鄭重寫下“孝、善、勤、愛國(guó)”等字樣。伴隨著輕柔的背景音樂，一個(gè)個(gè)精美的紙編風(fēng)鈴相繼誕生。在作品展示環(huán)節(jié)，這些風(fēng)鈴不僅是迎接春天的藝術(shù)品，更是承載著對(duì)先烈敬意與優(yōu)良家風(fēng)傳承的“信物”。
此次活動(dòng)不僅是一次對(duì)清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的生動(dòng)科普，更是一場(chǎng)觸及靈魂的德育洗禮。沙河口區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過“校家共育”的創(chuàng)新形式，讓紅色基因和優(yōu)良家風(fēng)在潛移默化中滋潤(rùn)童心，引導(dǎo)新時(shí)代少年把思念放在心底，把責(zé)任扛在肩上，心懷感恩，向陽(yáng)生長(zhǎng)。
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