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精華熱點(diǎn) 1，風(fēng)雨臨窗西山下，憶及陽(yáng)春漫山花
風(fēng)雨阻歸氣不順 ， 深怨舊僚不恤民。
心定自有風(fēng)景在， 賞景喜晴也喜陰。
“唉！什么時(shí)候熬到退休??！真恨死老陳了！這個(gè)人，真不是只好鳥！要不是他，我們?cè)趺磿?huì)這么倒霉，被發(fā)配到這么遠(yuǎn)的山后來。上個(gè)班翻山過橋，磕磕絆絆的，這么艱難！不能想！想起來就恨得牙癢癢！我算是看透了，他們這些人，只顧自己升官發(fā)財(cái)，根本不顧我們小老百姓的死活！這個(gè)人，我一輩子都不會(huì)原諒他的！”卞方平站在窗前，看著外面勢(shì)頭不減的雨，又情不自禁地說起了她那些一直掛在嘴邊的牢騷話。
步言手里拿著一個(gè)菜煎餅，一面吃著，一面也走到窗前。窗外風(fēng)舞雨飛。風(fēng)舞得很狂，雨飛得很急。樹們?cè)陲L(fēng)雨中搖搖晃晃、東倒西歪。風(fēng)雨把辦公室的窗子當(dāng)成了鑼鼓，瘋狂地?fù)舸虺龊茼懙摹芭九尽?、“咔咔”、“噼里啪啦”的音響，似乎要擊碎玻璃撞掉窗扇洶涌入屋?/p>
卞方平說：“這鬼天氣！還虧了有你作伴，要是我自己，那才叫一個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢驚驚，凄凄慘慘戚戚呢！”
步言似乎沒有聽見卞方平的話，她把眼光放遠(yuǎn)，看到了左前方朦朦朧朧的西山。西山很蓊郁，很沉穩(wěn)，任憑風(fēng)雨瘋狂地折騰，卻自巋然不動(dòng)。步言的心熱了一下，她被西山的沉實(shí)堅(jiān)韌給觸動(dòng)了。
西山不高不陡，但卻自有風(fēng)景。且不說其高低有致，春華秋實(shí)的自然風(fēng)光，就說其歷史人文，也是頗有些底蘊(yùn)的。山前坡上的摩崖石刻，是北魏時(shí)候的遺存，據(jù)說有極高的歷史和文化藝術(shù)的價(jià)值。山巔大平石上那個(gè)深深的腳印，傳說是八仙之一的鐵拐李的足跡。而山后那個(gè)不起眼的被稱作唐王洞的山洞，據(jù)說是唐王李世民當(dāng)年被敵兵窮追倉(cāng)皇藏身過的地方。還有山頂?shù)哪菈K斜伸出去的巨石，被稱作烈婦崖。傳說當(dāng)年有一個(gè)節(jié)婦，為了給身患重病的丈夫祈壽，寧愿以身敬神，義無反顧地從此石上跳了下去......因此種種，西山在翠柏縣，乃至古柳市都算是數(shù)得著的名勝。
步言想：能工作在西山腳下，能欣賞到西山峻拔蓊郁的風(fēng)景，能感受西山豐郁多彩的文化，能呼吸著西山周圍清新怡人的空氣，即使上班路遠(yuǎn)些，即使路途難走些，即使下雨天不能回家吃飯休息，也就都認(rèn)了。 權(quán)做山邊客，淡聽風(fēng)雨聲。
不畏上班遠(yuǎn)，因愛西山景。
步言情緒上來，即興低吟道。
“想起來就心里堵得慌！老了老了，到了快退休的年齡，卻被人家發(fā)配到這西山后來上班！遇到這下雨天，連家都不能回！唉，過得這是什么日子??！”卞方平煩躁地?fù)蠐项^，繼續(xù)發(fā)牢騷。
步言回身，拿起桌上盛菜煎餅的方便袋遞向卞方平，又拿起暖瓶給她的杯子里蓄了點(diǎn)水，安慰說：“好了，別不滿意了。你不來這里上班，怎么能看到這雨中西山的風(fēng)景？怎么能呼吸西山新鮮的空氣？怎么能喝上這西山下清冽甘甜的水？雖是道阻且長(zhǎng)，但也有別樣風(fēng)景不是？想開點(diǎn)吧。蘇軾的那首《定風(fēng)波》詞是怎么說的來？‘一蓑煙雨任平生，也無風(fēng)雨也無晴?！覀兌嫉搅酥烀哪昙o(jì)了，還不得淡定點(diǎn)？”
卞方平就笑了。她拿出一塊菜煎餅咬了一口，說：“我就佩服你，總是那么樂觀。我不行！自從歸了翠柏棉柳，我心里總是煩躁，一提起上班就愁得慌！每天都計(jì)算著日子過，總是盼著星期天快點(diǎn)到來，恨不能天天都過星期天才好！去年前年在綿柳老校區(qū)上班雖然也是路遠(yuǎn)，但那邊咱們的人還多點(diǎn)，心里還踏實(shí)點(diǎn)。誰(shuí)知今年讓教初三，把咱們弄到這個(gè)更荒涼的地方。唉！還虧了有你作伴，要是我自己，那才煩死了呢！想想過去，我們?cè)谇嗨删忠恢?，上班多么方便?。∥宸昼姷穆?，連自行車都不用騎?？墒乾F(xiàn)在，路遠(yuǎn)難走，我騎自行車的技術(shù)又差，今天這么大這么急的雨，鐵路橋下肯定又積水了，唉！用李清照的一句詞來形容，我真是‘怎一個(gè)愁字了得’，愁死人啊！唉！”
“想想過去……”步言重復(fù)著這四個(gè)字，眼睛又望向窗外的風(fēng)雨，望向風(fēng)雨中的西山?！斑^去”這個(gè)詞，扯惹了步言曾經(jīng)的歲月。
“老師，和我一起照張相吧?！币粋€(gè)小女生跑過來，拽著步言的胳膊來到一棵花兒正盛開著的大杏樹前，撒著嬌地央求說。
“老師，也和我們照張?！庇钟袔讉€(gè)學(xué)生跑過來。
步言滿臉是笑，任由學(xué)生們扯來拽去。一個(gè)叫孔厚的男生手里擎著傻瓜照相機(jī)，對(duì)著步言她們不住地摁著快門。
步言說：“這杏花開得真美！我們照一張合影吧?？缀瘢屇俏话⒁處蛶兔?，幫我們照一張合影?！?/p>
……
這是多少年前的事了？那時(shí)候，步言在梧桐樹礦職工子弟學(xué)校。是春天，是星期天，步言和學(xué)生們騎著自行車來這西山游玩。三十華里路程，步言開始還有點(diǎn)擔(dān)心猶豫，可是學(xué)生們強(qiáng)烈要求，他們說：“老師，你就放心吧。我們保證，一切行動(dòng)聽您指揮，絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)出什么問題?！?/p>
步言答應(yīng)了，學(xué)生們興奮異常。師生組成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的自行車隊(duì)伍，騎車一個(gè)多小時(shí)才到山下。那時(shí)的西山，正是草長(zhǎng)鶯飛，春花爛漫。步言帶著學(xué)生們先爬山。師生們順著山路，一路行進(jìn)，沿途不時(shí)地被奇峰異樹吸引，停下來觀景照相。行到半山腰，出現(xiàn)了一條岔路，男生們要走那險(xiǎn)而近的路，女生們要走那繞而平坦點(diǎn)的路，互相爭(zhēng)執(zhí)不下。步言難以裁決，她問男生： “你們能保證安全嗎？誰(shuí)當(dāng)負(fù)責(zé)人？我先聲明，我是不敢走這條路的，我得和女生們走平路。但是，你們的安全可是大事，責(zé)任可在我身上，怎么辦吧？”
“老師，我當(dāng)負(fù)責(zé)人。你放心吧，我會(huì)把男生安全地帶到山頂，我們山頂見?！边@豪氣的聲音竟然來自一個(gè)女生，但大家并不奇怪，她是班里有名的“假小子”，勞動(dòng)委員楚鷹。
步言聽到這聲音，臉上綻出了笑靨，她眼睛望向男生，男生們便異口同聲道：“我們絕對(duì)聽從楚鷹的指揮！”孔厚舉手說：“我跟著老師走，我還得給老師照相呢。”
就這樣，他們兵分兩路。女生們說：“咱們得快走，爭(zhēng)取先男生到達(dá)山頂?！笨墒?，當(dāng)她們一路馬不停蹄，氣喘吁吁將到山頂?shù)臅r(shí)候，楚鷹和男生們已經(jīng)站在山頂上比試嗓子的高低：
“老師——我們贏了。”
“女生們——加油——”
“西山——我把你踩在腳底下了。”
“嗷——”
在男生們的高喊聲中，女生們飛奔上山頂，一個(gè)個(gè)掐腰按頸張口氣喘。居高俯瞰，抑制不住興奮，也加入了嚎喊的隊(duì)列：“西山——你好高??！”
“西山——你好美??！”
“西山——我好興奮??！”
“西山——我站在你的頭頂上了！”
步言看著興奮的學(xué)生們，任由他們喊了一陣兒，等他們稍微安靜些了，才笑著說：“是不是該你們老師我，做總結(jié)發(fā)言了？”
學(xué)生們笑了起來，說：“老師，你請(qǐng)說?！笨缀窬凸室獍逯樥f：“大家還不鼓掌，老師要發(fā)言了。”學(xué)生們就笑著用力鼓掌。
步言擺擺手笑著說：“大家坐立隨意，我發(fā)言正式開始了哈。有句名言說‘路長(zhǎng)腳作尺，山高人為峰?！@山再高再難爬，因?yàn)槲覀冇信实堑挠職夂鸵懔Γ驗(yàn)槲覀冇姓鞣臒崆楹团d趣，于是乎，它就敗在了我們的腳下?？梢?，勇氣、毅力、熱情、和興趣，對(duì)于我們做事，是多么重要??！現(xiàn)在，我希望同學(xué)們跟著我重復(fù)一遍這四個(gè)對(duì)我們很有意義、我希望你們和它們永生都做好朋友的詞語(yǔ)：勇氣，毅力，熱情，興趣。”
“老師，我嗓門大，我領(lǐng)著他們說?！背椙辶饲迳ぷ?，大聲喊道，“勇氣，毅力，熱情，興趣，我要一輩子和你們做朋友?！睂W(xué)生們就都大聲喊道：“勇氣，毅力，熱情，興趣，我要一輩子和你們做朋友?！?/p>
步言很滿意，鼓掌贊許。接著說道：“古人云，‘登山則情滿于山，觀海則情溢于海。’咱們登上了山頂，也得效仿一下古人，吟詩(shī)唱歌，抒發(fā)一下豪情。我知道大家不太會(huì)作詩(shī)，我也不難為你們作詩(shī)了，咱們就搞一個(gè)誦詩(shī)比賽。咱們現(xiàn)在站在山頂上，自然要吟誦一些和山有關(guān)的詩(shī)句。我的想法是，男生女生比賽一下，看誰(shuí)記得詩(shī)句多?！?/p>
孔厚笑呵呵地說：“老師，我看出來了，你領(lǐng)著我們出來玩，也沒忘了讓我們學(xué)習(xí)啊！”
步言也不回避，笑著說：“怎么，你覺著男生贏不了？”孔厚說：“老師，你這個(gè)‘激將法’沒用，我不在男生組里，剛才爬山時(shí)我就在女生組里，所以，比詩(shī)歌背誦，我也在女生組里好了?！?同學(xué)們都笑起來，楚鷹就說：“我贊成孔厚的主意，今天，我們倆就角色互換好了，我還在男生組里?！?/p>
步言說：“我先拋磚引玉，給你們起個(gè)頭。”步言就吟道，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層——宋王安石。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——唐杜甫”男生誦道。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”（宋蘇軾）女生朗誦道。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！保ㄋ侮懹危?/p>
“樹樹皆秋色，山山唯落暉?！保ㄌ仆蹩?jī)）
“荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)?！保ㄌ苿㈤L(zhǎng)卿）
“好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷?！保ㄌ仆蹙S）
“青山橫北郭，白水繞東城?！保ㄌ评畎祝?/p>
“山光悅鳥性，潭影空人心。”（唐常建）
“采菊東籬下，悠然見南山?！保|晉陶淵明）
“莫言下山便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放過一山攔?！保ㄋ螚钊f里）
……
同學(xué)們豪情滿懷、斗志高昂、互不負(fù)輸，詩(shī)句越誦越多、越說越快。當(dāng)朗誦到這首詩(shī)時(shí)，男生、女生竟不約而同地齊聲朗誦起來。
于是，大家都哈哈大笑。孔厚說：“老師，我們只會(huì)誦讀別人的詩(shī)，不會(huì)自己作詩(shī)，你即興作首詩(shī)唄?！?/p>
孔厚一提議，同學(xué)們都鼓掌叫好。步言難拂眾意，略作沉吟，臉上稍顯羞色地道：“好吧，我就試試，要作得不好，不要笑話我??？”
“怎么會(huì)！老師你放心大膽地作?！?/p>
于是，步言吟詠道：
立身于西山之上，胸中有豪情萬丈。
入眼是姹紫嫣紅，穿身是清風(fēng)吹蕩。
有幸做葉的事業(yè)，欣喜得未來?xiàng)澚骸?/p>
期冀今日山巔風(fēng)，化作雙翅助爾翔。
步言吟畢，學(xué)生們都拍掌贊好。步言就笑說：“雖然我這詩(shī)寫得不好，但我希望同學(xué)們能立大志，立遠(yuǎn)志，立志成才之意是真切的。”
楚鷹揚(yáng)起手中的本子，說：“老師，你的詩(shī)我已經(jīng)記下來了。我們會(huì)努力的！”
步言請(qǐng)一個(gè)游人幫忙給照一張師生在山頭散亂著的合影。那人已經(jīng)在一邊看了他們好長(zhǎng)時(shí)間了。他欣然幫忙，一面照相，一面艷羨地說：“老師這是把課堂搬到山頂上來了啊？真好！真是一堂美好的人生課??！”
接下來，讓學(xué)生們?cè)谏巾斏铣粤它c(diǎn)自帶的食物，又任由他們自由活動(dòng)了一番，步言才帶著他們下山。到了山下，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了。步言想就此回返，可學(xué)生們游興未盡，他們叫嚷著要去西山腳下的游樂園玩，欲求甚熾。步言難逆眾意，就又和學(xué)生們?nèi)チ擞螛穲@。學(xué)生們見了那眾多的玩樂項(xiàng)目，都如燕子見了食物豐盛的沼澤地，急切而歡快地飛跑去了。有坐過山火車的，有坐飛馬的，有坐轉(zhuǎn)輪的，有跳蹦蹦床的……步言準(zhǔn)備只當(dāng)看客和服務(wù)生，幫學(xué)生們看管包裹?？墒?，孔厚等幾個(gè)學(xué)生非得拉著她去坐飛碟。步言恐高，再三地推辭。學(xué)生們卻盛情力邀。步言心里忐忑著，被幾個(gè)學(xué)生拉拽進(jìn)了飛碟。飛碟升空飛旋，有學(xué)生就在地下仰頭吶喊歡呼，這讓步言緊張的情緒稍緩。飛碟在空中翻飛地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，有驚無險(xiǎn)地停下來了。步言緊張得臉紅彤彤的，但也高興于有了一種很刺激的體驗(yàn)。
一直玩到下午四點(diǎn)，大家才騎上自行車返程。腿有些酸，身體有些疲憊，但學(xué)生們卻一直興奮著，問：“老師，咱們下個(gè)星期天到哪兒玩去？
……
初臨杏壇時(shí)，杏花霞漫天。
師生相伴游，灑落一路歡。
峰頂比誦詩(shī)，攀山竟?fàn)幭取?/p>
夫子樂當(dāng)日，沐風(fēng)泗水邊。
回想起當(dāng)年情景，步言不由地又吟哦道。
“又詩(shī)興大發(fā)了？你想到了什么，滿臉幸福的笑？”卞方平問著拍了一下步言的肩膀，把步言從山花爛漫的過去拉回到風(fēng)雨如磐的眼前。
步言回過神來，嘆口氣說：“唉！時(shí)光如白駒過隙！思緒都難以追上。我想起了當(dāng)年，帶著學(xué)生來西山春游的情景?！?/p>
“你是說你在梧桐樹礦上的時(shí)候吧？你在梧桐樹礦似乎待了好多年??？你是一畢業(yè)就分到梧桐樹礦了吧？”
卞方平的問話如時(shí)光上溯的導(dǎo)車開關(guān)，又把步言引入了過往的深邃歲月。
逝者如斯，往事卻并不如煙。
