春風(fēng)拂柳，草木含情；清明時節(jié)，慎終追遠(yuǎn)。在這個緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日里，眉縣大地涌動著一股濃厚的文化氣息。
4月5日，由眉縣李柏思想文化研究會、眉縣詩詞楹聯(lián)學(xué)會、眉縣槐芽鎮(zhèn)中心小學(xué)、眉縣手拉手讀書社、太白書社聯(lián)合舉辦的“祭先圣、誦經(jīng)典”主題文化活動，在槐芽鎮(zhèn)曾家寨拉開帷幕。三十多位文化學(xué)者、教育工作者、讀書愛好者齊聚一堂，以莊重的祭禮和深情的誦讀，追思明末清初關(guān)中大儒李柏，在傳統(tǒng)與經(jīng)典的交融中傳承文脈、賡續(xù)精神。
一、墓前祭掃，追思先賢風(fēng)骨
中午的曾家寨，陽光和煦，春風(fēng)輕拂。一行人懷著崇敬與緬懷之心，來到位于屯莊村李柏墓前。墓地簡樸肅穆，四周獼猴桃果樹枝葉舒展，一如先圣生前淡泊名利、隱居山林的品格。
鞭炮聲聲，響徹鄉(xiāng)野；香煙裊裊，寄托哀思。在主持人地引領(lǐng)下，參與者肅立墓前，神情莊重。嚴(yán)文團(tuán)老師深情款款地誦讀祭文，字字句句，追述李柏先生不慕榮利、堅守氣節(jié)的一生，表達(dá)后人對“雪木”先生隱逸風(fēng)骨與高尚氣節(jié)的深切懷念。祭文字里行間，既是對先圣的告慰，更是對文化精神的傳承。
二、祠堂參拜，感懷隱逸大儒
祭掃結(jié)束后，大家移步至李柏祠堂。祠堂雖不宏大雄偉，卻古樸典雅，透著厚重的歷史感，“道繼橫渠”四字匾額依稀可辨。參與者依次敬獻(xiàn)果盤、花籃，以最樸素而真誠的鞠躬之禮，表達(dá)對先賢的敬仰。
李柏，字雪木，號太白山人，明末清初陜西眉縣槐芽鎮(zhèn)曾家寨人，與周至李颙、富平李因篤并稱“關(guān)中三李”。他九歲喪父，家貧而志堅，雖依母命應(yīng)試中秀才，卻對科舉取士深為反感。明亡后，他拒絕清廷多次征召，隱居太白山大雪巖、少白山等地，躬耕山田，讀書著述，以隱逸之身堅守民族氣節(jié)。他深受張載關(guān)學(xué)影響，主張“以德治天下”，同情勞苦民眾，認(rèn)為治國應(yīng)以民為本，反對“利為一家，賊在天下”。其代表作《槲葉集》以槲葉為紙，記錄他對社會現(xiàn)實的批判、對自然風(fēng)光的贊美和對人生哲理的深刻思考。
佇立祠堂之中，凝視先賢畫像，仿佛穿越時空，感受到那位在太白山下躬耕苦讀、以詩文寄托家國情懷的隱士風(fēng)骨。這種風(fēng)骨，正是今天的人們需要傳承的精神財富。
三、誦讀經(jīng)典，感悟先圣智慧
活動進(jìn)入第三階段——誦讀經(jīng)典?；毖挎?zhèn)中心小學(xué)活動室成為傳承文化的課堂、經(jīng)典誦讀的舞臺。室內(nèi)布置簡潔溫馨，參與者圍坐一堂，氣氛熱烈而莊重。
眉縣李柏思想文化研究會會長劉啟云向縣政協(xié)原會長周愛蓮和縣老年學(xué)學(xué)會會長王引成頒發(fā)顧問聘書。接著，劉會長與學(xué)者馬蘇彬率先開講，深入解讀了張載的《圣心》《土床》《太白山禱雨》等十余首詩詞。張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的宏愿，在學(xué)者們的講解中變得鮮活而深刻。聽眾凝神靜聽，時而頷首，時而記錄，在經(jīng)典的字里行間感悟先賢的智慧與胸懷。
隨后，由李柏思想文化研究會副會長張渭英主持，手拉手讀書社會員依次登臺，深情朗誦李柏的《四嘴山》《清湫》《太白山月歌》等十五首詩詞，就連博士嚴(yán)志農(nóng)也從海外發(fā)來朗誦視頻《渭水秋月》。“八百秦川倒渭河，空明水月天如濯”“太白山下月如霜，照見幽人獨倚窗”“四嘴山頭云自飛，千年古木影依稀”“白鶴向我舞，白月照我室”……抑揚頓挫的誦讀聲中，李柏筆下的山水意境、隱逸情懷、憂民之心被一一呈現(xiàn)。每一首詩，都是一扇窗戶，讓人們窺見三百多年前那位隱士的心靈世界。
四、文脈賡續(xù)，讓經(jīng)典生根發(fā)芽
眉縣原政協(xié)主席盧文遠(yuǎn)、周愛蓮對活動作了總結(jié)。此次“祭先圣、誦經(jīng)典”活動，以清明為契機，將傳統(tǒng)祭禮與經(jīng)典誦讀有機融合，既是一次對先賢的緬懷與致敬，更是一場文化的洗禮與傳承。
在緬懷先圣中親近經(jīng)典，在文化浸潤中涵養(yǎng)品格——這正是本次活動的深層意義所在。對于參與者而言，無論是年長的文化學(xué)者，還是年輕的朗誦者，都感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的溫度與力量。李柏先生“躬耕自給”，與山水為伴，追求“歸去來兮”的境界，是后世文人心中“山林儒者”的典范；張載的道學(xué)追求與“四為”宏愿，在新時代不僅是傳統(tǒng)文化的傳承，更是對現(xiàn)代社會發(fā)展問題的深刻回應(yīng)，為個人成長、社會進(jìn)步和全球治理提供了重要的思想資源和價值指引。
春風(fēng)化雨，潤物無聲。此次活動的成功舉辦，不僅弘揚了地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也為推動關(guān)學(xué)思想的傳承，探索出一條生動有效的路徑。
當(dāng)清明時節(jié)的柳絮飄過太白山脈，當(dāng)朗朗誦讀聲在槐芽鎮(zhèn)中心小學(xué)的活動室回蕩，我們有理由相信：先賢的智慧不會湮沒于歷史長河，而將在代代傳承中煥發(fā)新的生機。正如李柏在《槲葉集》中所寫下的那些文字，雖歷經(jīng)數(shù)百年風(fēng)雨，卻依然熠熠生輝，照亮后人的心靈之路。
