國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
家庭教育指導(dǎo)師
青島新陽(yáng)光心理研修生
致敬袁春曉老師
文/竹林
欣聞袁春曉老師要出版書籍《一路繁花》,并邀請(qǐng)我作序。于是我便把近期發(fā)表的文章《致敬袁春曉老師》作為本書序送與袁老師,并祝書籍出版順利、圓滿!
我被袁老師邀請(qǐng)到“幸福有約”讀書會(huì)已有兩年的時(shí)間了。兩年來(lái),我雖沒(méi)有勇氣去參加讀書會(huì)的學(xué)習(xí),但我是“幸福有約”這個(gè)群體的忠實(shí)粉絲,群里所有信息我都逐一拜讀,有些重點(diǎn)信息我會(huì)反復(fù)閱讀,特別是袁老師推送的文章我都會(huì)細(xì)細(xì)品讀,認(rèn)真揣摩,從中吸收營(yíng)養(yǎng),獲得知識(shí),受益匪淺。我要感恩袁春曉老師,感恩“幸福有約”這個(gè)群體,感恩群里的每位書友。
和 諧 共 處
2013年至2019年間,我和袁老師在一個(gè)單位工作,那時(shí)我就受她的影響,喜愛(ài)讀書、學(xué)習(xí),開始“充電”了。
回顧和袁老師相處的那段歲月,大家團(tuán)結(jié)融洽,在溫暖友愛(ài)的氛圍中度過(guò)。那段光陰值得留戀、值得回憶、值得學(xué)習(xí)。袁老師不管是在單位,還是在家里,與人相處都是友善可親的。她的父母都是年近九十歲高齡的老人,她經(jīng)常陪著老人游歷祖國(guó)的大好河山。她對(duì)父母的陪伴,不只是滿足物質(zhì)生活上的孝敬,還實(shí)現(xiàn)了對(duì)他們精神生活的慰籍,達(dá)到了心靈深處的溝通,靈魂深處的孝敬。她對(duì)同志們的熱心、關(guān)心、友好,對(duì)親人的熱愛(ài)、關(guān)愛(ài)、友善,對(duì)老人的體貼、敬重、孝順,值得尊敬、值得學(xué)習(xí)。
袁老師很重視家庭關(guān)系的經(jīng)營(yíng),我印象比較深的,是她對(duì)孩子的培養(yǎng)和對(duì)愛(ài)人的關(guān)愛(ài)。她和孩子相處,是同學(xué)式、朋友式的相處,母女間交流既象閨蜜,又像摯友,因此她培養(yǎng)的女兒獨(dú)立、自主,既陽(yáng)光又大氣。我記得她女兒上高中時(shí)就能炒幾個(gè)拿手的好菜。做的蛋糕,不管是品種還是花樣,均不次于專業(yè)蛋糕店的水平。我想現(xiàn)在有多少孩子結(jié)婚了還不會(huì)做飯,仍然過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,可袁老師培養(yǎng)的女兒卻是自力、自強(qiáng)、自主。袁老師與丈夫的關(guān)系同樣令人羨慕,他們夫妻彼此注重溝通、互敬互助、關(guān)愛(ài)有加。
迷 戀 讀 書
袁老師出生于書香門第家庭,從小受到良好的家庭教育和良好的環(huán)境影響。她熱愛(ài)生活,喜歡讀書,手不離書,書不離她,不管是在家里還是在辦公室,不管是出發(fā)在外,還是在出發(fā)路上,只要有時(shí)間她都在看書。她多年如一日,堅(jiān)持每天早晨讀一小時(shí)書,從未間斷。我們單位的人受她影響很大,同志們工作之余大多都在讀書,閑扯閑談的人沒(méi)有。
袁老師對(duì)學(xué)習(xí)不計(jì)成本,只要時(shí)間允許、只要課程適合,不管路途多么遙遠(yuǎn),不管培訓(xùn)費(fèi)用多貴,她都踴躍參加。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和沉淀,袁老師就像一處取之不盡,用之不竭的源泉,源源不斷地向外輸送能量,形成強(qiáng)大的力量,影響著周圍的每一個(gè)人。

袁老師讀書有個(gè)特點(diǎn),喜歡在書上用筆勾畫或記錄,有時(shí)還寫點(diǎn)評(píng)或感悟,她這種讀書學(xué)習(xí)方法,影響了我,我也養(yǎng)成了邊讀、邊記、邊畫的習(xí)慣,從而達(dá)到事半功倍的效果。她和書之間的關(guān)系,象是“情人”之間的關(guān)系,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。她喜歡將學(xué)習(xí)成果與別人分享,也愿意和別人探討研究,她創(chuàng)辦“幸福有約”公益讀書會(huì)已有十幾年的時(shí)間,每當(dāng)有好的內(nèi)容,她都積極向書友分享,有好的書籍積極向人推薦。她是個(gè)自已“富”不忘別人“富”的讀書人,大家跟她在一起讀書,既輕松,又愉快,既有凝聚力,又有向心力。她像一塊磁石把大家緊緊地吸引在一起,她又像一部播種機(jī),把好的書籍、好的文章,好無(wú)保留地播灑給大家。這是一種什么樣的信仰,這是一種崇高的信仰;這是一種什么樣的力量,這是一種積極向上的力量;這是一種什么樣的胸懷,這是一種心底寬闊的胸懷;這是一種什么樣的意志,這是一種鋼鐵般的意態(tài);這是一種什么樣的情懷,這是一種凈化心靈的情懷……
志 愿 公 益
大家都知道袁老師是蘭山區(qū)有名的心理咨詢師,多次受到國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)部門的表彰。她兩次獲得“全國(guó)孝親敬老”之星稱號(hào),并參加了在北京人民大會(huì)堂舉行的表彰大會(huì),她是“山東省十佳婚姻輔導(dǎo)工作者”、“強(qiáng)國(guó)山東平臺(tái)最美人物”、“臨沂市、蘭山區(qū)三八紅旗手”、市婦代會(huì)代表,區(qū)勞動(dòng)模范、人大代表、巾幗建功奮斗者,她還是臨沂市女性心理健康志愿服務(wù)團(tuán)成員,她是區(qū)婦聯(lián)“幸福護(hù)航”志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),每周在蘭山區(qū)婚姻登記中心做公益輔導(dǎo),在她的輔導(dǎo)下,很多面臨破碎的家庭走向和解,很多面臨失去父愛(ài)母愛(ài)的孩子又回到父母懷抱。其實(shí)早在十幾年前,袁老師從事老齡工作時(shí),就己經(jīng)做了很多這方面的工作,她被市老齡辦邀請(qǐng)每周一次給老年人做心理疏導(dǎo),為老年人維權(quán),調(diào)解婆媳糾紛,做子女的贍養(yǎng)工作等。做這些工作,袁老師自有技巧,她既像撥霧又像抽絲,再?gòu)?fù)雜的矛盾在她面前能輕松化解,婆媳間的矛盾調(diào)解好了,子女的贍養(yǎng)工作做通了,有些子女回心轉(zhuǎn)意,有些老人感動(dòng)地哭了。

2019年底那場(chǎng)突出其來(lái)的疫情,袁老師的心理疏導(dǎo)發(fā)揮了很大作用,她依托區(qū)婦聯(lián)“幸福護(hù)航”志愿團(tuán)隊(duì)及區(qū)心理健康協(xié)會(huì),積極組織招募心理咨詢師,為有需要的人提供心理志愿服務(wù);在柳青街道金茂社區(qū)任紅領(lǐng)書記時(shí),她聯(lián)合十名資深心理咨詢師,開通“護(hù)航心理健康,共建幸福柳青”心理公益熱線,切實(shí)為社區(qū)居民的心理健康保駕護(hù)航。那段時(shí)間她從早到晚忙的不亦樂(lè)乎,她所帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的心理疏導(dǎo),對(duì)那些心理緊張、焦慮、抑郁的人起到了關(guān)健的疏導(dǎo)作用,她的行為得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、受到群眾好評(píng)。
袁老師的志愿團(tuán)隊(duì)在不斷壯大,公益讀書的書友也越來(lái)越多。每當(dāng)我看到“幸福有約”群里書友們讀書時(shí)燦爛的笑容、看到袁老師的精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)、看到書友們高漲的學(xué)習(xí)勁頭、看到大家積極討論的場(chǎng)景,看到她的志愿團(tuán)隊(duì)為需要的人排憂解難的情景,了解到一些有心理問(wèn)題的人,在她的疏導(dǎo)下,走出心理陰影,我既欣慰又羨慕,袁老師所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)己由星星之火到遍地燎原,志愿公益道路也越走越寬敞。她的事跡被人頌揚(yáng),她的品格受人尊敬。
最后再次祝福袁春曉老師《一路繁花》書籍出版順利、圓滿!
作者簡(jiǎn)介:作者筆名竹林,男,漢族,1963年生,山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)人,臨沂大學(xué)中文系畢業(yè),蘭山區(qū)孝文化研究會(huì)會(huì)員,喜歡打乒乓球、太極拳,積極傳播太極文化,喜歡交友,喜歡讀書。
作者/竹林
審稿/袁春曉
主編/竹林
2025年3月6日