《尖塔逸夫中學七零二班的家長會》
文/風清揚
今天下午，我去廊坊市尖塔鎮(zhèn)中學參加了女兒所在班級的家長會。學校地處城北，又稱尖塔逸夫中學。我猜想，逸夫中學應(yīng)該是和香港著名企業(yè)家邵逸夫有關(guān)。這個中學屬于我們住房所在的片區(qū)，它是一個歷史悠久的校園。學校占地面積很大，教學樓前的操場平整寬闊，適合各種教學訓練。道路兩旁的白楊樹高大挺拔，直沖云霄。
我曾以各種借口勸慰自己，可能是由于忙而忽視了對孩子學習的輔導。而這次家長會給我的感悟就是：孩子的成績就像我們銀行卡上的數(shù)字，你不對她付出辛勤的汗水，那上面的數(shù)字就永遠不會上升。對孩子的教育，老師們已經(jīng)付出了太多、太多，我們做家長的絕不能再袖手旁觀，而應(yīng)該更好的督導她們的學習，以全力配合好老師們的教學工作。
拿到孩子的期中考試成績單，我認真地看了一下：總分全班第五，這是個驚喜！因為我知道，女兒小學基礎(chǔ)不是很牢固，所以這個成績我感到很欣慰。首先，這里應(yīng)該感謝老師們的辛苦付出。但我也知道，孩子以后面對的是將全市、全省、乃至全國的考生，以后的學習應(yīng)該更加刻苦才能考上自己理想的高中。值得注意的是，三大主科之一的數(shù)學，女兒的成績未能過及格分數(shù)線，這在我意料之中。女兒自從小學就有所偏科，數(shù)學一向不是很好。再加上最近我對孩子疏于管教，責任主要在我身上。但我知道，數(shù)學是很多自然學科的基礎(chǔ)，包括物理、化學等等。數(shù)學不好，我很難想像她以后在理科方面能有所發(fā)展。
首先給我們發(fā)言的是教授數(shù)學的劉老師，也是這個班的班主任，她對這個班級的孩子們付出了更多的心血。她的發(fā)言樸實無華，在肯定了許多同學的良好學習情況后，細細地訴說了對孩子們的喜愛與擔憂。她建議家長們，以后要同學校老師多溝通，多了解孩子們的學習和成績狀況。因為，如果連自己的父母都不關(guān)心，孩子們也不會對學習太看重。還有就是，家長只有及時地了解孩子，才可能迅速地糾正他們在學習中的不良習慣。劉老師還提到，堅決不能讓孩子們玩手機，更不能碰電腦。我深深的曉得，玩物喪志是能輕易地毀掉孩子的一生！
關(guān)于遵守班規(guī)校紀的問題，劉老師也反復(fù)地強調(diào)。我以前從來沒考慮過這個問題，今天家長會后，我漸漸理解了它的重要性。試想，孩提時期就不守紀律，長大后步入社會了，也會對違法亂紀習以為常的，到時候就追悔莫及了。所以這一點也相當重要。
劉老師還總結(jié)了，有個別同學在學習中可能存在的問題：沒有養(yǎng)成預(yù)習和復(fù)習的習慣；書寫潦草；上課坐姿差，經(jīng)常做小動作；寫作業(yè)不積極，做事拖沓；不善于思考，人云亦云；偏科嚴重，科目成績兩極分化。我想，我的女兒也存在一些問題，比如：偏科和做事拖沓。我們做父母的對她關(guān)心實在太少了。反而是班主任劉老師更加地關(guān)心和了解孩子們，她倒更像孩子們的親切的大家長。
第二位登上講臺，給我們講話的是教習英語的董老師。她戴著一副玻璃眼鏡，很有氣質(zhì)。她教書已經(jīng)近二十年了，應(yīng)該和我是同齡人。我能想像出她年輕時的意氣風發(fā)。歲月雖早已磨平了曾經(jīng)的慷慨激昂，卻留下她對學生們深深的愛意。
首先，董老師對我們這些家長提出了熱切的期盼，希望我們都能給孩子們檢查作業(yè)，陪孩子們聽寫單詞。然后，她表揚了一些學習好的同學，最后的重點放在了英語成績不好的少部分同學們身上。董老師給孩子們講學生父母的賺錢不易，講應(yīng)該如何為人處世，講為什么必須努力才能在將來的社會中立足。掰開揉碎，淺顯易懂的敘述方式，我能從中感受到她那哀其不幸，怒其不爭的慈母情懷。她說：“我對每個孩子都一樣?！蔽蚁耄呀?jīng)做到了——幼吾幼，以及人之幼！
家長會在大家和老師們的熱烈交流中，很快就接近了尾聲。最后受人尊敬的班主任劉老師又請幾位家長留下，對幾位孩子在學習中存在的問題再次進行了溝通。學生家長們也很踴躍的提出問題。
我知道，當我們還在為如何輔導好自己一兩個孩子學習發(fā)愁的時候，尖塔逸夫中學的老師們，一直在竭盡全力。她們面對的是幾十個甚至上百個學生，對每個學生她們都力爭不使其掉隊。我對老師們再次表示深深的感謝！
我也知道，老師不是神仙，她們也可能在生活和工作中，遇到各種煩惱和困難。但她們是上天派下來的天使，是人類靈魂的工程師。她們像春蠶一樣無私的奉獻著自己的青春。她們在實現(xiàn)自己人生價值的同時，辛勤的澆灌著幼小的樹苗與花朵。終有一天，這些幼小的身軀必將會長成參天大樹，炫麗的鮮花也將開遍祖國大地。
努力吧，孩子們。這里的老師不會對每一個孩子放棄！我們家長也絕不會放棄！未來的世界屬于你們，孩子們！加油！
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