
京港澳臺世界頭條總社長總編輯尹玉峰教授開題的【熱愛生活的人們】欄目專題:熱愛生活,銜玉藏珠,潤透石土。海吻桑田,但見鳳翔蝶舞。風(fēng)籟頌天白,訴愁緒、寒寒署署。解心音、麗麗楚楚,惠光縷縷安撫。生活百態(tài),壯麗大千,瀟瀟風(fēng)骨。心歷流年,風(fēng)物熟睹。若是憑欄,璨璨彩顏奪目。脈脈惹相思,感天地、閎約深美,悠悠所屬。玉冰清、尚其志,曠懷幽谷。

《數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝》
毛主席經(jīng)典名句,林冠宏毛體書法。

圖為:尹玉峰好友林冠宏(著名毛體書法家)
參加紀(jì)念毛主席活動(dòng),現(xiàn)場接受新聞采訪。

尹玉峰專訪毛體書法人林冠宏
要讓熱愛毛主席的心情在筆下美麗生煙
文/尹玉峰
當(dāng)下演毛主席的人多,寫毛體字的人不少。說明毛主席在人民心中份量很重,毛主席的豐功偉績是任誰都抹殺不掉的。人們越是懷念毛主席,就越對演毛主席的、寫毛體字的人熱心關(guān)注,同時(shí)對其個(gè)人修養(yǎng)、思想、藝術(shù)審美要求也高。比如:我身邊就有幾位演毛主席的,毛主席的書,一頁不讀;毛主席的話,一句不懂,整天在朋友圈曬飯局、酒山肉海的,化化妝便可以商演了。這樣的人能演好毛主席嗎?但是有一位叫施詠之的毛澤東特型演員不錯(cuò),他是軍人出身,勤奮鉆研馬克思主義、毛澤東思想,指導(dǎo)工作實(shí)踐;學(xué)養(yǎng)深厚,腹有詩書氣自華。這樣的人,才能把毛主席演好。
仿毛體字的人也是如此,一定要發(fā)自內(nèi)心的熱愛毛主席,學(xué)習(xí)毛主席。正如林冠宏所說:毛澤東思想和毛體書法藝術(shù)是我一生中不懈努力,奮斗的動(dòng)力,堅(jiān)定不移的信念,學(xué)習(xí)毛體書法藝術(shù),就是學(xué)習(xí)長征精神,學(xué)習(xí)毛主席勇于開拓的非凡魄力,爐火純青的斗爭藝術(shù),胸懷坦蕩寬廣,文韜武略兼?zhèn)涞乃囆g(shù),心系人民群眾,不忘初心、牢記使命。
幾年前,在我主編《三希堂石渠寶笈集萃》時(shí),結(jié)識了廣東的林冠宏。看到他把毛體字寫得有模有樣,我們就毛澤東酷愛《三希堂法帖》和書法交流的話題展開了如下討論:
1959年,毛澤東和舒同談書法時(shí)說:“我練字經(jīng)歷了四個(gè)階段,第一階段是1921年以前,打下書法基礎(chǔ);第二個(gè)階段是建黨后到抗戰(zhàn)爆發(fā),由于流動(dòng)性和嚴(yán)酷斗爭環(huán)境,留下的作品不多;第三階段是1938年到1949年,我用文房四寶打敗了國民黨的四大家族;第四階段是進(jìn)北京城后,全國人民興高采烈,我的書法也就歡快飛動(dòng)了?!?/p>
毛澤東的筆性顯然是不凡的,他1908年所寫的還書便條和1912年所寫的《商鞅徙木立信論》手稿已經(jīng)具備晉唐小楷的出色表現(xiàn)。這是第一階段的雪泥鴻爪。
第二階段的作品可以舉1923年他由湖南長沙寄給林伯渠、曹素民的信札為例,蕭散歷落,兼有顏真卿與何紹基行書的意味,與第一階段相比又有巨大變化。可以見到他涉獵魏碑、簡牘風(fēng)格的痕跡,有著不斷地主動(dòng)調(diào)整與嘗試。
第三階段主要是延安時(shí)期,毛澤東這時(shí)已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的個(gè)人書風(fēng):結(jié)字?jǐn)笨ィ霉P果斷勁利,既無絲毫猶豫,也不考慮任何修飾,茂密的字群組合仿佛精神抖擻列隊(duì)出擊的戰(zhàn)士群體;從每有所作,往往一氣呵成,英氣逼人,氣勢非凡。
第四階段是毛澤東書法的重點(diǎn)。建國后,毛澤東的書法學(xué)習(xí)條件空前改善,他開始集中力量研究草書。1949年出國時(shí),也以《三希堂法帖》自隨。
1955年開始,毛澤東指示身邊工作人員廣置碑帖,所有拓本及影印碑帖約有六百多種,看過的也近四百種。
1958年10月16日,毛澤東致信田家英:“請將已存各種草書字帖清出給我,包括若干拓本(王羲之等)、于右任千字文及草訣歌。此外,請向故宮博物院負(fù)責(zé)人(是否鄭振鐸?)一詢,可否借閱那里的各種草書手跡若干,如可,應(yīng)開單據(jù),以便按件清還?!?nbsp;
毛澤東悉心研究草法,揣摩二王、懷素、孫過庭的法帖,并觀摩從故宮借來的明清名家草書真跡;從中可窺見毛澤東反復(fù)嘗試不同的線型、結(jié)構(gòu)、章法,持續(xù)探索草書路徑的蛛絲馬跡。
到60年代初期,毛澤東的草書達(dá)到高超地步,杰作頻頻出現(xiàn),形成了自己成熟的個(gè)人風(fēng)貌。他的草書固然取法于懷素甚多,但沒有止步于古人,而是有重要的發(fā)展。
他像懷素一樣大量采用圓潤瘦勁的線條,但是更多地夾雜頓挫筆法,凝重枯澀與流暢迅疾交替,在強(qiáng)烈的節(jié)奏對比中持續(xù)推進(jìn)。
他的單字結(jié)構(gòu)與懷素相比更加千變?nèi)f化,不僅將行書結(jié)構(gòu)外廓融入草書,大量出現(xiàn)折筆連接與銳角局部,而且在縱長為主的基調(diào)下,制造險(xiǎn)峻再化解險(xiǎn)峻,讓各個(gè)不穩(wěn)定不對稱的單字穿插組合成一種總體和諧。
毛主席的書法內(nèi)圣外王,在章法上,他較多運(yùn)用字距行距均密集分布的式樣,造成錯(cuò)綜成片、滿紙?jiān)茻煹男Ч非罂鋸埨寺?、忘懷得失的情調(diào)。
在這場討論交流中,感覺林冠宏配做毛體書法人。他自幼受紅色家庭影響,他的父親是解放戰(zhàn)爭的戰(zhàn)斗英雄,父母、兄弟都是共產(chǎn)黨員,家中藏書《毛澤東選集》等紅色讀物比比皆是。上初中的時(shí)候,隨著知識的積累,文學(xué)理解能力的提高,他開始對毛主席詩詞、題字和書法,獨(dú)有情鐘,便臨池燃燒起來,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。近幾年,在全國也受到同行的好評,作品多次獲獎(jiǎng)。
如今的林冠宏打通了書法諸體,取之毛體筆法,率真、縱逸、靈動(dòng)、意趣奇變;鷹擊長空、虎嘯山林,讓那英勇的蛟龍?zhí)だ?!淌過心田的流水,水湄之上好行船,自由的夢想,從此趨于個(gè)性古樸,遠(yuǎn)離俗態(tài),黑與白的變化如此復(fù)雜,耗盡一生的心血,又能否舞袖翩躚?但是過程是美麗的,他感嘆道:江山千古秀,毛體四時(shí)春。
林冠宏追求毛體書法數(shù)十年,青春在求道中寂然溜走了,數(shù)千年文化使書畫如此深刻傲然。毛主席留下的每個(gè)字都有獨(dú)立的創(chuàng)意,每一筆都使世界有所不同;飄逸如云、流暢如風(fēng),如游魚、似飛鳥,流韻在海天!林冠雄多么渴望墨色的青春,追尋毛體的美麗,或行或立,或莊或諧,字字神態(tài)從容,風(fēng)度自生地在他的筆下水到渠成般美麗生煙啊。

尹玉峰,沈陽市生人,現(xiàn)居北京。北京開放大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院客座教授、廣西柳師客座教授,海外鳳凰詩社榮譽(yù)顧問。Yin Yufeng, a native of Shenyang, lives in Beijing. Visiting Professor of the School of Film and Television Arts, Beijing Open University, Visiting Professor of Liu Shi, Guangxi, Honorary Advisor of Overseas Phoenix Poetry Society.