詩(shī)引——汪平喜書法
文/尹玉峰
天地于人澤染霞，平喜心墨飛天涯。
藝無疆界共享里，碧漢拋梭織芳華。
提筆琢字意先起，文心雕龍千劍俠。
常秉蘭亭問道法，又寫天真慕大家。
旭日曉?shī)y春風(fēng)里，尺素蕩氣接天涯。
嬌陽夏日人心暖，橫斜舞袖筆唰唰。
秋雨龍鱗彰顯顯，冬雪飄過迎春花。
山靈水秀出嬌子，腹有詩(shī)書氣自華。
揮灑潑墨天翻雨，蛟龍犁浪風(fēng)沙沙。
留下每方拙樸字，或行或立皆心花。
汪平喜，安徽人。1956年生。曾在中國(guó)人民解放軍海軍某航空兵部隊(duì)服役二十二年。為保障轟六飛機(jī)飛行及轟六今日之輝煌，作出過應(yīng)有的貢獻(xiàn)。歷任主治醫(yī)師，衛(wèi)生隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，團(tuán)副政委，高級(jí)政工師。在衛(wèi)生隊(duì)期間籌辦闕集海軍衛(wèi)校、并任校長(zhǎng)，為革命老區(qū)和邊遠(yuǎn)山區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生三千多人，單位事跡受到解放軍報(bào)和安徽電視臺(tái)的專題報(bào)道并收到時(shí)任總政治部主任余秋里的來信表?yè)P(yáng)。除工作之外，他自幼酷愛書法，服役期間經(jīng)常參加海軍和安徽省組織的多種展覽，1997年加入安徽省書法家協(xié)會(huì)后，臨帖更加勤奮，創(chuàng)作更加嚴(yán)謹(jǐn)。2002年參加中央美術(shù)學(xué)院書法進(jìn)修班學(xué)習(xí)后，對(duì)書法的理論知識(shí)、審美眼光及書法技能有了較大提高?，F(xiàn)為中國(guó)書畫藝術(shù)研究院院士及組宣部長(zhǎng)，專職進(jìn)行創(chuàng)作工作。
一、長(zhǎng)秉德藝問經(jīng)禪
平喜先生是部隊(duì)的優(yōu)秀醫(yī)生，又是高級(jí)政工師，軍中秀筆；人文情感深厚，一身正氣，心思細(xì)膩。軍人習(xí)書法，偏愛壯懷激烈。平喜敬崇岳飛，岳飛是忠臣武將，一生疆場(chǎng)為國(guó)獻(xiàn)身，也常揮毫，尚有兩個(gè)流傳至今的版本，一個(gè)是《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》，另一個(gè)是《出師表》。經(jīng)考證，不是岳飛的墨跡，但字寫得很好。
但是，書以人貴一一平喜也和大家一樣，寧可認(rèn)為是岳飛的真跡而流傳于世。實(shí)則，清代書家朱和羹說：“學(xué)術(shù)不過一技耳，然定品是第一關(guān)頭?！?平喜深信不疑。
平喜認(rèn)為，書為君子之藝，臨習(xí)和欣賞者觀書時(shí)必然想到作者的為人，要將人品和藝術(shù)這兩者截然分開，是難以辦到的。于是，他臨習(xí)《出師表》時(shí)， 臨習(xí)得壯懷激烈，仿佛在與岳飛對(duì)話：人生莫等閑啊，空白少年頭。又好像在與諸葛亮談心： 那場(chǎng)歷史斗爭(zhēng)中并不單純地為克曹滅魏，諸葛亮不過是要實(shí)現(xiàn)自己的治國(guó)理想，是在實(shí)踐自己的做人規(guī)范，他在試著把聰明才智發(fā)揮到極限，蜀、魏、吳之爭(zhēng)不過是這三種實(shí)驗(yàn)的一個(gè)載體。他借此實(shí)現(xiàn)了作為一個(gè)人，一個(gè)歷史偉人的價(jià)值。縱然“出師未捷身先死、長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲壯撕肝裂膽， 但為理想而奮斗，“鞠躬盡瘁，死而后已”的人生，偉大而又豪邁。
于是，平喜鄭重地?fù)]運(yùn)著手中的筆， 揮運(yùn)著對(duì)生活、對(duì)藝術(shù)、對(duì)人生的美好渴望、向往和追求，揮運(yùn)著我就自己不能用語言表達(dá)的內(nèi)心的真實(shí)情感世界一一瀟散跌宕。那么，請(qǐng)君長(zhǎng)秉德藝問經(jīng)禪，猶有神駐，書寫力量。
二、初萌童趣，鐘情書法
兒時(shí)，四鄉(xiāng)鄰里都夸贊汪家后生“大字”寫得好；父母親也常感到榮耀。平喜對(duì)紙墨筆硯有著與生俱來的喜愛，家庭也盡可能創(chuàng)造條件，讓平喜習(xí)帖寫字，平喜就以唐歐虞入手習(xí)寫起來。品端則字端，這話一點(diǎn)都不假。平喜在學(xué)期間，以書法為伴，樹立理想，勤勉上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，高中期間就光榮加入了無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)一一中國(guó)共產(chǎn)黨先進(jìn)組織。
入伍后，在革命大熔爐中鍛煉成長(zhǎng)，他除了做好本職工作外，還在書法方面被譽(yù)為“軍中秀筆”。尤其在2002年參加中央美術(shù)學(xué)院書法進(jìn)修班學(xué)習(xí)后，己近“知天命”之年的他在書法方面，上溯魏晉得龍門之骨力，下沿顏魯公、趙松雷、取磨姑、告身三門記之筋骨。行書于蘭亭序、圣教序、十七貼、永禪師學(xué)字文，走宋代大家米芾、岳飛之氣運(yùn)。 這就更加發(fā)展和壯大了他在書法里的真正遒勁。
在雍容中見清峻，在清峻中見挺拔；在挺拔中見英武，在英武中見儒雅。他的作品予以人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情噴發(fā)而出。
觀其書法，每幅字都在紙墨間凝結(jié)著民族與時(shí)代的心態(tài)，積淀著民族精神的文化層次。若問書法的點(diǎn)線從哪里來？是從中華民族的沃土中生出來，從天地萬物里生出來。好的作品,一定要傳遞“思想和藝術(shù)美的正能量。如果我們的社會(huì)上經(jīng)常有正能量在發(fā)揮作用，這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家就會(huì)更加美麗和諧，生活在這樣的環(huán)境中，人們的心情是愉快的，感覺是幸福的。
三、傳遞思想和藝術(shù)美的正能量
中國(guó)書畫是華夏民族的聰慧與創(chuàng)造力最集中的表現(xiàn)之一，并在某種意義上標(biāo)志著華夏文明在古典文化藝術(shù)領(lǐng)域的最高水準(zhǔn)。創(chuàng)作時(shí)，他以審美方式與主客體世界進(jìn)行了心靈對(duì)語；這種對(duì)語有時(shí)達(dá)到了哲學(xué)化的高度，在“若坐、若行、若飛、若動(dòng)”的縱橫筆畫之間；在有豐致、有縹緲的筆情墨象之中，蘊(yùn)含著情思，表現(xiàn)著人格乃至對(duì)生命宇宙的體驗(yàn)。
他展開的紙，落下的墨，天風(fēng)浪浪，海山蒼蒼。一條線起伏著萬里江山，一個(gè)點(diǎn)有墜石之重；勢(shì)，通于上下；氣，貫于隔行；神，附于點(diǎn)畫；韻，生于筆墨；情，藉于內(nèi)容。
尤其他在敬錄毛主席詩(shī)詞的時(shí)候，平添了英雄之氣與壯麗之氣。領(lǐng)略了雄渾蒼茫的景象，感動(dòng)著偉人毛澤東，樂天達(dá)觀、笑看風(fēng)云的大無畏和樂觀主義精神。正能量由此得到釋放:使其作品更加文氣、秀氣、靈氣，既有書法大師之神韻，又有文人春風(fēng)拂欄之飄逸，同時(shí)還有革命軍人一一雄健中見清秀、厚重中見剛?cè)岬男愿裉攸c(diǎn)。
其筆法以“二王”為基礎(chǔ),參以書法大家空間營(yíng)造。其字法因勢(shì)而宜,以心寫形,隨形賦意。其章法利用字勢(shì)追求氣息暢通，并且注重起承轉(zhuǎn)合，同時(shí)運(yùn)用點(diǎn)線面對(duì)比，使線條形質(zhì)豐富起來。
汪平喜先生以藝術(shù)家的社會(huì)責(zé)任感和文明意識(shí)，隨同羅序倫院長(zhǎng)發(fā)起的“中國(guó)夢(mèng)?慈善中國(guó)萬里行”大型公益活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，走向祖國(guó)四面八方，助人為樂，精準(zhǔn)扶貪。他用藝術(shù)，傳達(dá)美的、正面的、積極的、健康的東西，對(duì)社會(huì)無毒、無害的東西。生動(dòng)詮釋了中國(guó)夢(mèng)是全方位、全人民的夢(mèng)；藝術(shù)夢(mèng)是人民對(duì)文化及藝術(shù)的美好愿望和艱苦努力，他的書法藝術(shù)美麗了這一切。
【點(diǎn)評(píng)人簡(jiǎn)介】尹玉峰，沈陽市生人，現(xiàn)居北京。北京開放大學(xué)影視藝術(shù)學(xué)院客座教授、廣西柳師客座教授、城市頭條編輯委員會(huì)主任、海外鳳凰詩(shī)社榮譽(yù)顧問。Yufeng Yin, a native of Shenyang, lives in Beijing. Visiting Professor of Beijing Academy of Film and Television Arts, Visiting Professor of Liu Shi, Guangxi, Director of the City Headline Editorial Committee，Honorary Advisor of Overseas Phoenix Poetry Society.
