感恩教育近些年比較流行，甚至有“從娃娃抓起”的苗頭——近聞有幼兒園在孩子腰間綁上一個雞蛋，當作孕育的小寶寶，讓幼兒體驗母親懷胎的不易。孩子們活潑好動，注意力也容易轉移，所以往往造成“蛋打孩哭”的“悲劇”——在孩子眼里，他可是殘害小寶寶的兇手??！ 如此殘忍的教育方式，對于我這個四十多歲的男人來說，也是似曾相識。
母親強調付出就是讓孩子欠債
小時候，我沒有上過幼兒園，但還是記得母親常常對我說，“媽媽生你多辛苦啊，養(yǎng)育你又那么辛苦，你還不好好聽話？”“媽媽對你這么好，你不好好讀書，怎么對得起我？”
所以，我從小對父母是充滿愧疚與虧欠的。我首先愧疚的是，我一出生就讓母親承受生育之痛，隨后父母又為了讓我吃飽穿暖和讀書就業(yè)操碎了心。
因為我從一出生就開始虧欠父母，讓母親承受生育之痛，讓父母為了我的成長付出辛勞，所以我的童年和青少年時期，其實就是一個不斷欠債的過程。
我們那一輩人還算幸運，小時候最多是被父母念叨念叨要感恩，被老師要求寫寫感恩的文章，沒有像今天的孩子這樣廣泛而深刻——現(xiàn)在的孩子從幼兒園開始，就集體操練，被成年人要求用氣球體驗十月懷胎之苦，稍大一些就要接受洗腦式的集體感恩教育——全班甚至全校學生在讓人心碎的音樂聲中，在洗腦式的煽情演說下，淚水漣漣，哭聲一片。
如此感恩教育褻瀆了偉大的愛
不管時代如何變遷，形式如何變化，也不論程度如何深淺不同，但帶來的本質影響是一樣的。
首先，這種感恩教育讓愛成為了一種交換。大概就是在說，你看看媽媽生你多么痛苦，養(yǎng)育你多么艱辛，教育你多么麻煩，你要不忘母親的恩情，否則你就是忘恩負義，潛臺詞是“愛是需要銘記和報答的”。
其次，讓愛如此高尚的行為蒙上了灰塵。這類教育告訴孩子們，生孩子是痛苦的，是以母親的痛苦為代價的，這可能會讓孩子自責。在這樣的感恩教育下長大的孩子，會對母親充滿愧疚，他不會將自己的出生看成是美好的事情，也可能意識不到愛的偉大和生命的美好。
因此，他們的內心往往缺乏愛，不懂愛，有的只是虧欠。長大后，他就要開始還債了，欠債誤了他的童年和少年，還債還會繼續(xù)毀掉他的青年、中年甚至老年。
如果她是一個女孩子，還會本能地抗拒生育孩子，因為那不是一件美好的事情。即使迫不得已做了母親，她往往也感受不到愛的偉大崇高，也不會意識到陪伴和引導孩子成長是一件有趣有意義的事情，她感受到的是深深的付出感。
積極的感恩教育要懂愛
一些走歪了的感恩教育往往讓年幼的孩子僅僅去片面感受十月懷胎的辛苦、生產的痛苦和養(yǎng)育的艱辛，那會讓孩子感覺自己的孕育、出生和成長是帶著母親的血和淚的，而對另一些積極的側面則視而不見。
事實上，生育是母親主動的人生選擇，是母親的自我成長和自我完善的需要。新生命的誕生同時也是一件偉大而又充滿希望的奇跡，這是多么美好的事情！為什么不把這些也一并告訴孩子呢？
看到這里，您也許會問，難道不用對孩子進行感恩教育嗎？當然不是，我們反對的只是說教式的，不以尊重為基礎的，不懂愛的感恩教育。
積極的感恩教育要靠父母的以身示范，她以純粹的無私的愛為養(yǎng)分，讓孩子充分感受愛的美好和生命的偉大，她是自然而生的，不需刻意去做。在這樣環(huán)境下長大的孩子，往往才會真正懂得感恩，才會過得幸福。
