個人簡介
詩人忠陽 實名張忠陽 網名忠陽康妮
徐師畢業(yè) 從軍守邊五十余載 文學作品百余萬 現代詩歌近二千首
活躍國內外網絡文學平臺
現系新疆現代詩歌總社顧問 中愛香港高端集稿站宣傳部長
《愛情是什么》
原創(chuàng)
忠陽 康妮 新疆
愛情是什么
古今中外答案不一
那是的 經歷 體驗各異 結論不可能統(tǒng)一
愛情似蜜 甜得入迷
愛情如火 暖的熱血沸騰
愛情似冰 把你打入冷宮
愛情似淚 淚水流入銀河
愛情是一一文學創(chuàng)作的永恒主題
什么原因
只因有真有假 有美有丑 有善有惡
這就一定有贊美 也有鞭打
獲得愛情最高獎賞的她無奈地表白
真正的愛情是那 天地作證
幸福是一半
苦難也是一半
[建民簡評]:
愛情，這一千古絕唱，今又被忠陽老師，注入了全方位的詮釋。
自古至今，有多少英雄豪杰，凡夫俗子踏著愛的腳印，至死不渝，譜寫一曲驚天地，泣鬼神的凄涼故事。
我對愛情的刻骨銘心的體驗，正如我寫的一首小詩，愿與忠陽老師分享。
(《有一天，你走了》
文/金建民(奧地利)
有一天，你走了
搓揉成殤
一滴淚花，噙著你的名字
何懼花容，失色
誰說，活著就是幸福
聽憑窗外
風起云涌，紅燭淚濺
唯有相思，入骨
都說，活著也是災難
一湖情仇
坐在火里的你，泡在水里的我
何不一醉，千愁)。
這和忠陽老師的詩結尾，有異曲同工之妙。
真正的愛情是那 / 天地作證 /
幸福是一半/
苦難也是一半/
說白了，愛情是一杯酒。
給人以力量，予人點痛苦。是一種病，人人都要得的病。(個見)
愿，天下有情人終成眷屬。
忠陽老先生我?guī)?，吉祥?/p>
忠陽康妮答謝語：
欣讀大作 十分感謝 不愧為知我心者的金君建民諍友
君居奧地利
我在州伊犁
詩苑心相連
時常情激勵
在此特寫下這四句作為異地交流為念
新疆伊犁哈薩克族自治州伊寧市 忠陽
三月十五日
簡介：
金建民，浙江 青田人，一九六五年生?！秲S中人文學社》編委，《中國愛情詩刊》會員，中愛奧地利站站長。畢業(yè)于浙江師范大學，鶴城中學教師?，F僑居奧地利。愛好音樂，書法，養(yǎng)生。
愛情的話題永遠說不完
文/鴻音
忠陽康妮師親分享《愛情是什么》這首美作 鴻音讀過之后 心情久久不能平靜 雖然鴻音是過來人 也不知怎么樣來評論愛情是什么
千古愛情 人人都要經歷 沒有愛情就沒有延綿不絕的人類社會 每個人的人生經歷不同 在愛情的道路上也會有所不同
幸福的滋味人人都一樣 痛楚的悲傷各有各的難言之苦
我們來到這個世界上都想追求完美的愛情 但是這個世界上有完美的愛情么 鴻音想說 根本就沒有完美的愛情存在
所謂愛情的完美都是一邊笑著一邊哭著走過來的
戀愛時我們都會覺得愛情非常的甜蜜 美好 一旦結了婚就會感覺落差很大 現實愛情并沒有想像的那么美好
是不是愛情出了問題呢 回答是否定的 不是她的錯 也不是他的錯 而是由于組成了家庭之后 各人忙各人的工作去了 互相關心少了 怨氣增多了
這種情形恰恰反映了雙方是深愛著的 不正常的表現 也是最正常的表現 如果此時說離婚那是大錯特錯的 沒有原則上的大問題 萬萬不可說出離婚兩個字來
兩個人從不認識 到相識相知相愛 這一路走過來多不容易啊 怎么能動不動就說離婚呢 孩子怎么辦 父母怎么辦
沒有把自己的家庭搞好來 對父母孩子是最大的傷害 人生不僅僅是為自己而活 更多的是為親人孩子而活 也要時時處處做孩子的好榜樣
家的責任雙方應該高高挺起 撐開一片藍天讓全家人感覺到溫暖 感受到幸福
每個人的人生都是個漫長的過程 有的事情不是一下子變好的 從量變到質變的飛躍 要修多少大愛大善大德之心啊 一個家就是一個國 齊家 治國 平天下 要付出多少努力才能有始有終啊
鴻音在這里不是要批評離婚的夫妻 實在走不下去了 也是可以離婚的 但是兩個人不管離不離 都要覺得對得起自己 對得起天地良心 對得起孩子父母親人
自己要走怎么樣的腳下之路 責任和愛不可丟 兩個人分道揚鑣也要好好善待對方 讓我們的人世間有暖有愛有感動
在這個物欲橫流的世界里 如果讓鴻音只能選擇一樣東西 那就是愛情 真正陪自己到老的愛情 才是最珍貴的東西
人死歸土 所有的物質都與自己無關 那個抱著自己死去的人 才是寶貝的寶貝的真正財富
最后祝愿天下的成年人都擁有真真正正的愛情 美滿幸福永遠永遠
非常感謝忠陽康妮師親分享好作品閱讀 歡迎親們暢所欲言 批評指正
再次點贊前輩師親有關愛情的美作 贊贊贊贊贊贊 好作品必須贊贊贊贊贊贊
忠陽康妮讀鴻音感悟語：
讀了鴻音師親的評論 可見她是一位善解人意的優(yōu)秀女性 聽她一席話 的確感人心
在此 特表示我的敬謝之意 向鴻音師親學習 做天下有情有義有德有理性之人 就會有一個完整的家 一個健康的家 誰若這樣做了 也不會留下遺恨 只留清白為美談 只要人人心中都有愛 就有一個溫韾的一一家
三月十五日于水木花都小女一清別墅家
?【詩人簡介】鴻音，原名吳純芳，廣東人。旅美詩人，評論家。曾任教師。喜唐詩宋詞 ，寫了大量古體詩；近期又酷愛寫詩評 。真誠結交，詩文會友 ，頗受譽評 。詩觀：藝無止境，孜孜追求美的境界。
