校園（三題 外一首）
《校園》
一爿農(nóng)莊，一片沃土
一批批幼苗在這里移植
農(nóng)夫，澆水、施肥
園丁，剪枝、造型
有些幼苗枯萎了
許多幼苗開(kāi)花、結(jié)果
茁壯成棟梁
《教室》
一個(gè)空間，大小不一
兩種聲音，高低有致
一條涓涓溪流，淙淙流淌
一條干涸的小河
仰望蒼天，祈求降雨
期待溪流匯入，滋潤(rùn)
《課桌?講臺(tái)》
講臺(tái)離課桌很近
十米，二十米，三十米
課桌離講臺(tái)很遠(yuǎn)
十年，二十年，三十年
……
《教師?學(xué)生》
一個(gè)人，站立
昭示高度
許多人，坐著
仰視站立的人
渴望站立
渴望
渴望是個(gè)調(diào)皮的妖怪
在我的心里來(lái)回奔跑
并且不停地旋轉(zhuǎn)
把那棵叫做思念的老樹(shù)
眩暈得落葉紛飛
有時(shí)，它突然變成玫瑰
極速綻放
迷惑的芳香牽引著大腦
掙脫束縛的枷鎖
遠(yuǎn)離世俗的傀儡
靜心感悟、慨嘆
原來(lái)，妖怪
也可以盡善至美
有時(shí)，它緊緊捏住我的靈魂
我會(huì)掙扎一下
轉(zhuǎn)瞬即回歸，游離
跟在它身后
跌跌撞撞地走到欲望海
隨日出朦朧
觀日落沉醉
任海水滋潤(rùn)胸口的長(zhǎng)毛
任海風(fēng)撩撥眼里的火光
我的渴望是一個(gè)妖怪
它原本是一杯白開(kāi)水
可以軟弱到任人隨意變形
也可以強(qiáng)硬到無(wú)堅(jiān)不摧
虛無(wú)先生，又名愚叟、真言。筆耕數(shù)十年，發(fā)表小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、劇作等作品多種。著有《激情飛歌》《夢(mèng)里的故鄉(xiāng)》《活著 想著 寫(xiě)著》《遠(yuǎn)去的風(fēng)景》《為了紀(jì)念的記憶》《迂生愚論》《古風(fēng)-打油詩(shī)300首》等9部。近年以詩(shī)歌創(chuàng)作為主，詩(shī)風(fēng)通俗、細(xì)膩、走心，出版情感詩(shī)集《我和另一個(gè)我》。
詩(shī)觀：好詩(shī)歌在心底，好詩(shī)人在路上。
