題目：我的老師
新蔡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二三班 周子諾
輔導(dǎo)老師 栗會玲
我的語文老師叫栗會玲，中等個子，一頭齊肩的深棕色的長長的長發(fā)，圓圓的臉上有一明亮的大眼睛，鼻挺薄唇，皮膚白嫩細(xì)膩。
老師長著一張能說會道的嘴巴，肚子里有著說不完的知識。她不僅是我們的語文老師，還是一位負(fù)責(zé)任的班主任。她上課可仔細(xì)啦！就拿“濃”這個字來說吧！她能把它的筆順、組詞、是平舌音還是翹舌音什么的全部搬出來說一遍，原來干凈的書本經(jīng)她講過了一堂課，變成了一頁全是筆記的課本，有時她還讓我們拼讀比賽，哪一邊學(xué)生讀的整齊，聲音響亮哪一邊就贏了，同學(xué)們一聽，便來勁了，你瞧！那一邊氣勢兇猛，我們這一邊更是不相上下，第一局我們贏了，第二局開始了，那一邊比上次更猛，這一局那邊取得了勝利，最終拼讀比賽我們打平了。還有造句，老師指哪個，我們就用哪個詞造一個句子，哪一邊同學(xué)答對的多，哪邊就獲勝。這種教學(xué)方法調(diào)動了我們學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。栗老師看上去兇巴巴地，可她給我們講課時卻與我們有說有笑，她對我們都是一視同仁，在她的眼中，我們永遠(yuǎn)都是她的孩子。?
我喜歡我的語文老師！是您每天給我們傳授知識，您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧我們。老師，我愛您！我喜歡我的語文老師！是您每天給我們傳授知識，您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧我們。老師，我愛您！
【評語】?文章真實(shí)生動,情真意切。本文對老師的外貌神態(tài)，描繪得栩栩如生，寫老師講課時豐富而高尚的情感調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。從而表達(dá)了你對老師喜愛的思想感情。
