我和書的故事
新蔡縣實驗小學
五（2）班 張蕓菲
輔導老師 段中祥
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。而在我的眼中，書是指南針，為我辨別方向；書是一把鑰匙，為我打開知識的大門。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師大步流星地走上講臺，我迅速把課外書收起來，然后拿起語文書聽老師講課。
上課期間，同學們都在認真地聽課，班里靜得連掉一根針都能聽得到?？墒牵覅s一直惦記著那本還沒看完的書。此時此刻，我的心里癢癢的，就像有貓爪在撓我的心一樣。
一分鐘、兩分鐘……我終于忍不住了，趁老師轉過身書寫的時候，我迅速的把剛剛藏起來的課外書拿出來，用語文書遮蓋住，做完這一切，我才長松一口氣。
拿到書我便津津有味地讀了起來，達到了一種忘我的境界。不知過了多長時間，我突然覺得班里格外安靜，有點不對勁，于是我抬頭看看，沒想到老師什么時候已站在了我的身邊，怒氣沖沖地看著我。我連忙把書收起來，說：“對不起，老師，我下次再也不會在課堂上看課外書了?！边€好老師只是輕輕地“哼”了一聲便走了，不然我免不了一頓責罵了。
從那以后，我再也不在課堂上看課外書了，不過，這并沒有打消我對書的喜愛。因為——我愛書，愛它字里行間散發(fā)的淡淡墨香，愛它帶給我的無窮智慧。
【教師點評】：
小作者通過心理、動作等描寫，向我們敘述了她與書之間發(fā)生的事，表達了小作者對書的熱愛之情。
