始于自然，終于自然
重慶南開中學(xué)高2020級(jí)12班
宋宜典
海納百川，而川流終歸于海；萬木成林，而木始之于林。自然之道，乃萬物始于其而終于其。
老聃有言：人法地，地法天，天法道，道法自然。
自然是為道所孕育，而道便存在于自然之中。自然周而復(fù)始，道也循環(huán)，生生不息，源源不絕。
老聃視水為至善，可見道于其中。為何？其善利萬物而不爭(zhēng)，夫唯不爭(zhēng)，故無尤。水以自然之理而或靜或動(dòng)，外力動(dòng)其形，它便順其自然。不論何物納之，它便順其意，若是以力施之，它便順其而動(dòng)。水始于自然，也道出了自然。
始于自然是為善，終于自然者亦復(fù)如是。
林中枯木，生機(jī)盡失。風(fēng)可摧之，雨可倒之，但唯此樹失其生機(jī)，何以論林失之生機(jī)？樹倒下了，但枯萎之中卻蘊(yùn)藏著生命的磅礴之力，殊不知，此樹一倒，便為林中更多的樹給予了更多的生機(jī)。若無枯木，又何來森羅萬象的震憾？木終于自然，也道出了自然。
一握之砂，握住了砂，可卻從指縫中悄悄消逝，在毫無察覺中散落、飄零，砂在其終于自然中劃出了一道美得驚心動(dòng)魄的弧度——順應(yīng)自然的美，被歸于塵土的砂揮灑得淋漓盡致。
茂盛、枯萎皆為自然，而茂盛始于自然，枯萎終于自然?！肮壬癫凰馈闭?，乃是自然循環(huán)往復(fù)的真正原因。由此觀之，茂盛與枯萎都是循環(huán)中不可或缺的，孰優(yōu)孰劣，卻是不存在于其中的。但此兩者卻都終將成為過去，成為自然碑文中不起眼的一行。但在它們終于自然之時(shí)，新的茂盛與枯萎，也開始在自然中循環(huán)。
此之謂：道法自然
宋宜典，重慶南開中學(xué)高2020級(jí)12班學(xué)生，生于2001年8月16日。自幼興趣廣泛，學(xué)習(xí)小提琴、已過9級(jí)。喜歡閱讀，熱愛寫作，小學(xué)4年級(jí)時(shí)就在重慶晨報(bào)紙上公開發(fā)表《足球爭(zhēng)霸賽》、《我是神廚小福貴》等作文。作文比賽曾獲得教育部關(guān)工委三等獎(jiǎng)，今日教育雜志二等獎(jiǎng)。曾評(píng)為南岸區(qū)四好少年、獲校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)。
