“繞梁三日，余音不絕”
音樂(lè)歡快地灑落在人的心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，為心靈進(jìn)行一次洗禮。
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)洛陽(yáng)地區(qū)的考生約有6000到10000人，如此多的考生從側(cè)面反映出人們對(duì)音樂(lè)的追求是如此熱烈如火。
業(yè)余音樂(lè)考級(jí)不僅是為了給所有業(yè)余音樂(lè)愛(ài)好者提供權(quán)威性的鑒定，更重要的是通過(guò)考級(jí)的形式，推動(dòng)我國(guó)的音樂(lè)普及工作。很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)鋼琴大師朗朗，卻很少知道他為宣傳鋼琴普及而做的努力。而擁有同一個(gè)普及音樂(lè)理念的中國(guó)音樂(lè)學(xué)院也是如此。
在每一個(gè)地區(qū)，都會(huì)有專門(mén)的負(fù)責(zé)人安排考級(jí)。地區(qū)負(fù)責(zé)人徐樺工作認(rèn)真，嚴(yán)格按照考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)為業(yè)余音樂(lè)愛(ài)好者提供平臺(tái)。
眾所周知，普及音樂(lè)的好處有很多，孩子如果從小受到良好的音樂(lè)教育，不僅能提高他們的音樂(lè)和藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度也有幫助。音樂(lè)對(duì)人的影響是潛移默化的，而現(xiàn)在的人也漸漸發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)的魅力。從電視，新聞報(bào)紙上可以看到更多的音樂(lè)小神童出現(xiàn)在我們的視野當(dāng)中。
而且演奏樂(lè)器，比如鋼琴，是需要相對(duì)熟練的技術(shù)，還需要有規(guī)律和科學(xué)的長(zhǎng)久訓(xùn)練。這種恒久性的訓(xùn)練需要很強(qiáng)的意志力。所以，學(xué)習(xí)音樂(lè)，學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)于培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志、嚴(yán)謹(jǐn)又科學(xué)的作風(fēng)具有良好的作用。
任何一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的人都可以通過(guò)音樂(lè)來(lái)培養(yǎng)自己的鑒賞力，從而達(dá)到開(kāi)發(fā)智商的效果。當(dāng)下成功的人，大多高智商，高情商，高逆商，而音樂(lè)一次性可以幫你提高兩種能力。
普及音樂(lè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要長(zhǎng)抓不懈，為了這一長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，讓我們共同努力！參加中國(guó)音樂(lè)學(xué)院社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)洛陽(yáng)地區(qū)的考試，就是通往音樂(lè)之路的進(jìn)步階梯。
因此從戰(zhàn)略的高度來(lái)看業(yè)余音樂(lè)水平考級(jí)，它應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)具體工作。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地把業(yè)余音樂(lè)水平考級(jí)辦得越來(lái)越好！
